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        1. 【題目】甜菜根無氧呼吸和有氧呼吸的第一階段是相同的,其他階段的部位與終產(chǎn)物分別是( )

          A.線粒體、丙酮酸 B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、丙酮酸

          C.線粒體、酒精 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、乳酸

          【答案】D

          【解析】

          試題分析:甜菜根無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,所以其第一階段為葡萄糖分解成丙酮酸,釋放少量能量;第二階段是丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸,發(fā)生反應(yīng)的部位還是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

          故選:D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究小組從蛙的精巢中提取了一些細(xì)胞,測定細(xì)胞中染色體數(shù)目(無突變發(fā)生),將這些細(xì)胞分 為三組,每組的細(xì)胞數(shù)如圖。根據(jù)圖中所示結(jié)果下列分析正確的是( )

          A. 丙組細(xì)胞中有一部分可能正在進(jìn)行DNA復(fù)制

          B. 丙組細(xì)胞中有一部分可能正在發(fā)生非同源染色體上非等位基因的重新組合

          C. 乙組細(xì)胞全都進(jìn)行減數(shù)分裂

          D. 假設(shè)蛙的一個精原細(xì)胞中的一個DNA分子被15N標(biāo)記(原料被14N標(biāo)記),經(jīng)減數(shù)分裂,甲中含有被15N標(biāo)記的生殖細(xì)胞為2個

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是關(guān)于檢測土壤中細(xì)菌總數(shù)實驗操作的敘述,其中錯誤的是

          A用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平

          B104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各01mL,分別涂布于各組平板上

          C將實驗組和對照組平板倒置,37恒溫培養(yǎng)2448小時

          D確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進(jìn)行計數(shù)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是細(xì)胞中糖類合成與分解過程示意圖。下列敘述正確的是(CH2O代表糖類)

          A過程①只在線粒體中進(jìn)行,過程②只在葉綠體中進(jìn)行

          B過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中

          C過程②產(chǎn)生的(CH2O)中的氧全部來自H2O

          D過程①和②中均能產(chǎn)生還原氫二者還原的物質(zhì)不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)質(zhì)壁分離及復(fù)原過程的敘述中正確的是( )

          A. 細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒有吸水力

          B. 細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)

          C. 在質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中,細(xì)胞吸水力逐漸升高

          D. 改變外界溶液濃度,細(xì)胞的最大質(zhì)壁分離程度可能不同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1為碳循環(huán)示意圖,圖2為食物網(wǎng).請據(jù)圖回答:

          (1)碳在生物群落內(nèi)以 的形式進(jìn)行流動.

          (2)碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)人生物群落的途徑①是 作用;無機(jī)環(huán)境中碳的來源有 (填數(shù)字序號).

          (3)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,“螳鄉(xiāng)捕蟬,黃雀在后”,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能待點.

          (4)若②中的種群及相互關(guān)系如圖2,其中鷹和蛇的關(guān)系為 .若鷹體內(nèi)有機(jī)物增加15克,假設(shè)鷹從各條食物鏈中獲得的能量是均等的,至少需要消耗植物 克.

          (5)針對全球氣候變暖,請你提出關(guān)于減排方面合理化建議

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中的實線表示某草原上野兔的種群數(shù)量隨時間的變化情況,a、b、c、d為曲線上的點,下列有關(guān)分析正確的是

          A該環(huán)境中兔群的K值為c點對應(yīng)的數(shù)量

          Ba點和b點時出生率相等

          Ca點時的增長率大于d點時的增長率

          Dcd段時間內(nèi)可能有較多的捕食者

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為特異性免疫示意圖,回答下列問題:

          1能夠特異性的識別抗原的細(xì)胞有_______________填細(xì)胞代號

          2試列舉一例圖中的物質(zhì)Y_____,細(xì)胞F在處的效應(yīng)是__________________。

          3當(dāng)______________________時,D就會迅速增殖、分化,形成大量的E或F。

          4若麻風(fēng)桿菌侵入機(jī)體組織細(xì)胞時,需要通過______________________用數(shù)字序號表示的途徑得以消滅。

          5物質(zhì)X主要分布于______________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)HIV通過細(xì)胞表面的CD4識別T細(xì)胞如圖甲,如果給AIDS患者注射大量用CD4修飾過的紅細(xì)胞如圖乙,也會被HIV識別入侵。HIV在紅細(xì)胞內(nèi)無法完成復(fù)制增殖,最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除,該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。

          1病毒入侵人體后,主要由免疫系統(tǒng)將其清除。人體的免疫系統(tǒng)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和______等組成。

          2免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)功能以及____________________________________功能。

          3T淋巴細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的方式有 、 。

          4人類成熟的紅細(xì)胞之所以能成為細(xì)胞陷阱的原因是 。

          5滅活的或減毒的病毒可以制成疫苗。但研制HIV疫苗困難很大,原因是。

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          同步練習(xí)冊答案