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        1. 【題目】圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模圖。據(jù)圖示回答問(wèn)題:

          1)在細(xì)胞內(nèi)[ ]_______是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),[ ]_______與動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)。

          2)圖中含DNA的細(xì)胞器是_____(填字母)。動(dòng)植物細(xì)胞都有,但功能不同的細(xì)胞器:[ ]_______

          3)若乙圖為大蒜根尖成熟區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ]_______。

          4)若乙圖是藍(lán)藻細(xì)胞,則只應(yīng)該有的細(xì)胞器是___

          【答案】e內(nèi)質(zhì)網(wǎng) b中心體 f、g d高爾基體 g葉綠體 核糖體

          【解析】

          甲圖和乙圖分別表示動(dòng)物與植物的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,a為溶酶體,b為中心體,c為囊泡,d為高爾基體,e為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),f為線粒體,g為葉綠體,h為液泡。

          (1)e內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由單層膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),b中心體在有絲分裂前期會(huì)發(fā)出星射線形成紡錘體,牽引染色體移動(dòng)。

          (2)f為線粒體, g為葉綠體,線粒體和葉綠體含有DNA,都能夠進(jìn)行版自主性自我復(fù)制,并通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成。d為高爾基體,與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān),與動(dòng)物細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)。

          (3)根尖細(xì)胞不進(jìn)行光合作用,沒(méi)有g葉綠體。

          (4)藍(lán)藻是原核生物,其細(xì)胞只有一種細(xì)胞器,即核糖體。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方,請(qǐng)根據(jù)表格和所學(xué)知識(shí)回答下列相關(guān)問(wèn)題。

          成分

          蛋白胨

          乳糖

          蔗糖

          K2HPO4

          指示劑

          瓊脂

          含量(g)

          10.0

          5.0

          5.0

          2.0

          0.2

          12.0

          將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL

          (1)若根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于_____ (填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基.若要用上述培養(yǎng)基來(lái)篩選出土壤中的尿素分解菌,培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分必需怎樣更改?_____,并用_____作為指示劑。

          (2)圖1和圖2是培養(yǎng)某細(xì)菌的結(jié)果圖,其對(duì)應(yīng)的接種方法分別是:__________,這兩種方法接種后培養(yǎng)基上都可以得到由單個(gè)細(xì)胞繁殖所形成的菌落.圖1所用的接種方法可用來(lái)對(duì)活菌進(jìn)行計(jì)數(shù).此外,測(cè)定微生物數(shù)目的另一種方法是____。

          (3)以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時(shí),所利用的主要微生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與大腸桿菌較相似的有_____。

          A.制作果酒 B.由果酒制作果醋 C.制作泡菜 D.制作腐乳

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

          A.①大多以絲狀物形式存在,是遺傳物質(zhì)的主要載體

          B.③是非選擇透過(guò)性膜

          C.③能夠?qū)⒑藘?nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

          D.④與核糖體的形成有關(guān),會(huì)周期性消失

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】表現(xiàn)型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛,產(chǎn)生這一結(jié)果最可能的原因是(
          A.胚胎分割移植
          B.試管動(dòng)物技術(shù)
          C.胚胎移植
          D.受精卵移植

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】由細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、核膜等組成的生物膜系統(tǒng)與細(xì)胞的很多生命活動(dòng)過(guò)程都有密切關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

          1)細(xì)胞膜的功能與其化學(xué)組成密切相關(guān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,__________的種類(lèi)與數(shù)目越多。

          2)若圖一所示的相應(yīng)細(xì)胞為吞噬細(xì)胞,其細(xì)胞膜的基本骨架是____,其吞噬病原體的過(guò)程體現(xiàn)了生物膜__________的特點(diǎn)。

          3Na+ -K+泵是存在于動(dòng)物細(xì)胞膜上的一種載體,具有ATP酶活性。這種泵每消耗1分子的ATP,就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細(xì)胞外,將2分子的K+泵入細(xì)胞內(nèi)。據(jù)圖二回答問(wèn)題:

          Na+-K+泵的化學(xué)本質(zhì)為___,圖二體現(xiàn)了細(xì)胞膜___的功能。

          ②圖中X___Na+、K+通過(guò)Na+ -K+泵的跨膜運(yùn)輸方式是___。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖一為植物細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖,圖二為光合作用速率的測(cè)定圖。

          (1)圖一中①、②、④代表的物質(zhì)依次是______、______、______。

          (2)圖一中的A過(guò)程稱(chēng)為______。D過(guò)程中利用的O2可來(lái)自于______。

          (3)圖二中影響E點(diǎn)光合速率的主要外界因素是______。E點(diǎn)光合作用合成有機(jī)物的速率______(大于/等于/小于)呼吸作用消耗有機(jī)物的速率。

          (4)圖二中,高、中、低CO2濃度影響圖一中的______生理過(guò)程(用圖一ABCD作答)。

          (5)圖二中,弱光時(shí)(P點(diǎn)之前)二氧化碳濃度變化對(duì)光合速率無(wú)明顯影響,試分析主要原因是:______。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】科研人員采用轉(zhuǎn)基因體細(xì)胞克隆技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因綿羊,以便通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白,其技術(shù)路線如圖。

          (1)不直接將人的凝血因子IX基因?qū)刖d羊胎兒成纖維細(xì)胞的原因是______________。由過(guò)程①獲得的A稱(chēng)為______________。

          (2)除轉(zhuǎn)基因動(dòng)物,通常還可以利用______________生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白。

          (3)在如圖所示的過(guò)程①~④中,需依賴于堿基互補(bǔ)配對(duì)方能完成的是____________。

          (4)從下列選項(xiàng)中選出基因工程的操作步驟并排序______________

          ①動(dòng)物細(xì)胞融合 ②目的基因與運(yùn)載體重組 ③顯微注射

          ④重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞 ⑤獲取目的基因 ⑥細(xì)胞核移植

          ⑦篩選含目的基因的受體細(xì)胞

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是(

          A.①是2層磷脂分子,把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

          B.②容易被堿性染料染色,是所有DNA的載體

          C.③與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)

          D.④為核孔,有利于物質(zhì)運(yùn)輸,DNA可以通過(guò)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖表示培養(yǎng)和純化X細(xì)菌的部分操作步驟,下列有關(guān)敘述正確的是( )

          A. 步驟操作時(shí),倒好平板后應(yīng)立即將其倒置,防止水蒸氣落在培養(yǎng)基上造成污染

          B. 步驟接種環(huán)和試管口應(yīng)先在火焰上灼燒,接種環(huán)冷卻后再放入試管中蘸取菌液

          C. 步驟沿多個(gè)方向劃線,使接種物逐漸稀釋?zhuān)囵B(yǎng)后可根據(jù)出現(xiàn)的單個(gè)菌落計(jì)數(shù)

          D. 步驟是將培養(yǎng)皿放在恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng),一段時(shí)間后所得到的都是X細(xì)菌的菌落

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          同步練習(xí)冊(cè)答案