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        1. 【題目】

          細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA ②細(xì)胞核的遺傳物質(zhì)是DNA

          原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA ④T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是RNA

          甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNARNA

          A. ①②③ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ③④⑤

          【答案】D

          【解析】細(xì)胞生物包括原核生物和真核生物,體內(nèi)都含有DNARNA,其遺傳物質(zhì)是DNA,正確、錯(cuò)誤;不論是細(xì)胞核還是細(xì)胞質(zhì),其遺傳物質(zhì)都是DNA,正確;T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA錯(cuò)誤;甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,錯(cuò)誤。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

          A. 動(dòng)物細(xì)胞沒有原生質(zhì)層,因此不能發(fā)生滲透作用

          B. 胞間連絲和核孔都是物質(zhì)運(yùn)輸與信息交流的通道

          C. 脂質(zhì)是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

          D. 肝細(xì)胞膜上存在有協(xié)助胰島素跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)的載體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究者對(duì)兔子的精巢切片進(jìn)行顯微鏡觀察,繪制了以下示意圖。下列正確的是

          A. 圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞均含有同源染色體

          B. 只有甲稱為初級(jí)精母細(xì)胞

          C. 丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點(diǎn)上的基因一定相同

          D. 若對(duì)卵巢切片進(jìn)行顯微鏡觀察,無法看到和乙細(xì)胞同時(shí)期的細(xì)胞,最可能的原因是卵母細(xì)胞在卵巢中不能分裂到該時(shí)期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示生長素濃度對(duì)根、莖、芽生長的影響,此圖沒表達(dá)出的信息是( 。

          A.生長素對(duì)三種器官的作用都具有兩重性
          B.幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長素敏感,成熟的細(xì)胞對(duì)生長素不敏感
          C.D點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長素促進(jìn)莖的生長,卻抑制根的生長
          D.A、B、C對(duì)應(yīng)的濃度分別是生長素促進(jìn)根、芽、莖生長的最適濃度

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞內(nèi)的各種細(xì)胞器在細(xì)胞代謝中起重要作用,下列相關(guān)說法不正確的是

          A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)的合成有關(guān)

          B液泡對(duì)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用

          C飛翔鳥類的胸肌細(xì)胞中線粒體的數(shù)量比不飛翔鳥類的多

          D光合作用都是在葉綠體中進(jìn)行的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】異體器官的移植往往很難成功,最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥,這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別作用。這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

          A. 細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成

          B. 細(xì)胞膜表面具有糖蛋白

          C. 只有細(xì)胞核被染成紅色

          D. 只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究所對(duì)一個(gè)河流生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了幾年的跟蹤調(diào)查.如圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率、種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線.請(qǐng)分析圖中信息回答下列問題:
          (1)能反映該魚種群數(shù)量變化的曲線圖是圖.
          (2)達(dá)到t2后,種群數(shù)量不再增加,其原因是 . t2時(shí)種群的數(shù)量稱為
          (3)在t1時(shí)該種群的年齡組成為型.
          (4)若在t2時(shí)種群數(shù)量為a,為了保護(hù)這種魚類資源不被破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕獲量,應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量被捕撈后保持在水平,因?yàn)榇藭r(shí)種群的
          (5)如果這條河流受到輕度污染,則對(duì)此生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯影響;如果出現(xiàn)惡性污染事件,則會(huì)導(dǎo)致絕大多數(shù)水生動(dòng)植物死亡,該河流生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到嚴(yán)重破壞.這是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某一生物有四對(duì)染色體。假設(shè)一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在產(chǎn)生精細(xì)胞的過程中,其中一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞在分裂后期有一對(duì)姐妹染色單體移向了同一極,則這個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞產(chǎn)生正常精細(xì)胞和異常精細(xì)胞的比例為

          A. 11 B. 12 C. 13 D. 14

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是 ( )

          A. 分裂前期中心體分開分別移向細(xì)胞兩極 B. 核膜解體成磷脂分子和蛋白質(zhì)

          C. 分裂前期同源染色聯(lián)會(huì)形成四分體 D. 分裂末期細(xì)胞板發(fā)展成為新的細(xì)胞壁

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          同步練習(xí)冊(cè)答案