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          下列哪項不是解決基因歧視的正確方法（    ）
          


          A．通過正確的科學知識傳播和倫理道德教育   
          


          B．杜絕基因檢測
          


          C．保護個人遺傳信息隱私權                 
          


          D．建立完善的法規(guī)，通過立法解決
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          B
          


          【解析】
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2014屆高三上學期第十次月考生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列哪項不是解決基因歧視的正確方法  
(       )
          


          A．通過正確的科學知識傳播和倫理道德教育
          


          B．杜絕基因檢測
          


          C．保護個人遺傳信息隱私權
          


          D．建立完善的法規(guī)，通過立法解決
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2013屆吉林省高二下學期期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下列哪項不是解決基因歧視的正確方法 
          


          A.通過正確的科學知識傳播和倫理道德教育   B.杜絕基因檢測
          


          C.建立完善的法規(guī)，通過立法解決         
 D.保護個人遺傳信息隱私權 
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年福建省福州市八縣（市）協(xié)作校第二學期半期聯(lián)考高二生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          下列哪項不是解決基因歧視的正確方法(    ) 
          


          A．通過正確的科學知識傳播和倫理道德教育   
          


          B．杜絕基因檢測
          


          C．保護個人遺傳信息隱私權
          


          D．建立完善的法規(guī)，通過立法解決
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2012屆河北省高二下學期期末考試生物試題
				題型：選擇題
			
          

						
          下列哪項不是解決基因歧視的正確方法（    ）
          


          A.通過正確的科學知識傳播和倫理道德教育    B.杜絕基因檢測

          


          C.保護個人遺傳信息隱私權                 
D.建立完善的法規(guī)，通過立法解決
          


           
          

			
          

			
          
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