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        1. 17.在1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1-4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻.預(yù)期觀察到的實驗現(xiàn)象是( 。
          A.1、3號試管內(nèi)呈藍(lán)色,5號試管內(nèi)呈紫色
          B.3組實驗中甲組和乙組的實驗結(jié)果相同
          C.4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
          D.4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈紫色

          分析 根據(jù)題干信息分析可知,1、3、5號試管中分別加入2mL蒸餾水,斐林試劑和雙縮脲試劑的組成成分是硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液,銅離子呈現(xiàn)藍(lán)色,因此1、3、5號試管中均呈藍(lán)色;2、4號試管加入發(fā)芽的小麥種子勻漿,發(fā)芽的小麥種子中淀粉水解形成了麥芽糖,麥芽糖是還原糖,加入斐林試劑后水浴加熱,4號出現(xiàn)磚紅色,2號試管室溫條件下不出現(xiàn)磚紅色,6號試管加入發(fā)芽的小麥種子勻漿,由于小麥種子含有蛋白質(zhì),加入雙縮脲試劑會呈現(xiàn)紫色反應(yīng).

          解答 解:A、由題意可知,1、3、5試管中只有蒸餾水,斐林試劑是氫氧化鈉與硫酸銅的混合物,生成了藍(lán)色氫氧化銅沉淀,因此1、3試管中加入斐林試劑后呈藍(lán)色,5試管加入雙縮脲試劑,雙縮脲試劑由氫氧化鈉和硫酸銅組成,因此,5號試管加入雙縮脲試劑呈藍(lán)色,A錯誤;
          B、甲組實驗沒有水浴加熱,2號試管無磚紅色出現(xiàn),乙組實驗有水浴加熱調(diào)節(jié),4號試管出現(xiàn)磚紅色,B錯誤;
          C、發(fā)芽的小麥種子勻漿中含有蛋白質(zhì),6號試管加入雙縮脲試劑呈現(xiàn)紫色,C錯誤;
          D、由C、B選項分析可知,D正確.
          故選:D.

          點評 本題的知識點是發(fā)芽的小麥種子中的淀粉的水解,還原糖、蛋白質(zhì)的檢測方法,對于實驗過程的分析和預(yù)測是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          10.植物細(xì)胞含有而動物細(xì)胞不含有的化合物是( 。
          A.纖維素B.脂肪C.磷脂D.核糖

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          11.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列敘述錯誤的是(  )
          A.②與③是靜止不動的B.③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
          C.脂肪酸可以通過③D.人體細(xì)胞MHC的化學(xué)本質(zhì)是①

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          6.醫(yī)生給病人打吊針時,常尋找病人手背上的“青筋”,其實手背上的一條條“青筋”是( 。
          A.神經(jīng)B.動脈C.靜脈D.毛細(xì)血管

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          12.如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b為兩種進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì),下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是( 。
          A.組成細(xì)胞膜的化學(xué)成分是C、H、O、N
          B.由②可知細(xì)胞膜是雙層膜
          C.a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是自由擴散,b物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞是主動運輸
          D.若Ⅰ側(cè)為腸道,那么Ⅱ側(cè)則是毛細(xì)血管腔

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          2.如圖是同一細(xì)胞不同分裂時期的圖象,據(jù)圖分析可作出的判斷是(  )
          A.圖①②③④表示一個完整的細(xì)胞周期,其中④代表的時期是觀察染色體數(shù)目的最佳時期
          B.該種生物的葉肉細(xì)胞中共含有6條染色體、0條染色單體、6個DNA分子
          C.若按分裂的先后順序排列,應(yīng)為①→④→③→②
          D.圖②中細(xì)胞板的形成與高爾基體有關(guān),而圖③過程發(fā)生了基因重組

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          科目:高中生物 來源: 題型:解答題

          9.如圖為人體內(nèi)環(huán)境示意圖,請根據(jù)圖回答問題:
          (1)圖中細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境包括①③④(填序號)中的液體,①與③相比,成分中明顯減少的物質(zhì)是蛋白質(zhì).
          (2)毛細(xì)血管壁細(xì)胞的直接生活環(huán)境是①④(填序號).人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是④.(填序號)
          (3)用圖中標(biāo)號和箭頭表示毛細(xì)血管運輸來的氧氣到達(dá)組織細(xì)胞的過程:①→④→②.(填序號)
          (4)饑餓時,胰島分泌的胰高血糖素增加,它作用于圖中的組織細(xì)胞,促進(jìn)肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化,使血糖維持在正常水平.

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          6.下列有關(guān)生物體中有機物的敘述,正確的是( 。
          A.生物大分子以碳鏈為骨架,且均有C、H、O、N元素
          B.蛋白質(zhì)在沸水中空間結(jié)構(gòu)受到破壞,肽鍵斷裂
          C.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量
          D.動物激素是基因表達(dá)的直接產(chǎn)物,可調(diào)節(jié)生命活動

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          科目:高中生物 來源:2016屆山東淄博市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于植物激素的敘述,錯誤的是

          A. 植物激素只能調(diào)節(jié)自身細(xì)胞的代謝

          B. 細(xì)胞分裂素的主要合成部位是根尖

          C. 赤霉素能促進(jìn)種子萌發(fā)和果實發(fā)育

          D. 生長素對植物細(xì)胞基因組的表達(dá)具有調(diào)節(jié)作用

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          同步練習(xí)冊答案