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        1. 【題目】下列哪項(xiàng)是淀粉、纖維素和糖原的共同特征?(
          A.都是細(xì)胞內(nèi)貯存能量的主要物質(zhì)
          B.都含有C,H,O,N四種元素
          C.都共同存在于動(dòng)植物細(xì)胞中
          D.組成它們的單體都是葡萄糖

          【答案】D
          【解析】解:A、纖維素是在植物細(xì)胞中組成細(xì)胞壁,不能提供能量,A錯(cuò)誤;
          B、都含有C、H、O、三種元素,B錯(cuò)誤;
          C、淀粉和纖維素存在于植物細(xì)胞,糖原存在于動(dòng)物細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
          D、基本組成單位都是葡萄糖,D正確.
          故選:D.
          淀粉、纖維素和糖原都是多糖,組成元素都是C、H、O三種,基本組成單位都是葡萄糖.纖維素是植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分,不是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】構(gòu)成月季和孔雀的主要元素有(
          A.C,H,O,N,P,F(xiàn)e
          B.C,H,O,S,N,P
          C.H,O,K,S,P,Mg
          D.N,P,K,Ca

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物大分子在生物體的生命活動(dòng)中具有重要的作用.就組成生物的蛋白質(zhì)、核酸、糖類、脂肪而言,其核心的組成元素是(
          A.C
          B.H
          C.O
          D.N

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】一些生物學(xué)現(xiàn)象可以用數(shù)學(xué)模型表示.下列對(duì)各曲線所表達(dá)的生物學(xué)含義的描述,正確的是(

          ①甲圖可表示哺乳動(dòng)物腦細(xì)胞中ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
          ②乙圖可表示溫室中一天內(nèi)CO2濃度的變化
          ③丙圖可表示酵母菌呼吸時(shí)O2濃度和CO2產(chǎn)生量的關(guān)系
          ④丁圖可表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系.
          A.①②
          B.①④
          C.②③
          D.③④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一簡(jiǎn)單生態(tài)系統(tǒng)中,食物網(wǎng)如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)鷹位于第__________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。該生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,________能力差,穩(wěn)定性降低。圖中未畫(huà)出的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是________。

          (2)草固定的能量有以下四個(gè)去路:

          ①能量流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí);

          ②自身________________消耗;

          ③自身枯枝敗葉流向分解者;

          ________________________________________________________________________。

          (3)若去除蛇,該生態(tài)系統(tǒng)中鷹的環(huán)境容納量將________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】采用骨髓移植的方法治療人類白血病時(shí),植入患者體內(nèi)的造血干細(xì)胞

          A.具有多方向分化的潛能,能形成各種血細(xì)胞

          B.不能進(jìn)行分裂

          C.能與感染病原體的靶細(xì)胞密切接觸,使靶細(xì)胞裂解死亡

          D.能合成、分泌抗體,特異性清除抗原

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人和高等動(dòng)物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述中,錯(cuò)誤的是(
          A.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)相互影響
          B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的作用廣泛
          C.體液調(diào)節(jié)的速度較慢
          D.體液調(diào)節(jié)的作用時(shí)間較長(zhǎng)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖1是某家族性遺傳病的系譜圖(假設(shè)該病受一對(duì)等位基因控制,A是顯性,a是隱性),圖2為該致病基因控制某個(gè)酶的合成過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下面的問(wèn)題。

          (1)該遺傳病的遺傳方式是________________遺傳。

          (2)如果Ⅲ10與有該病的男性結(jié)婚,則不宜生育,因?yàn)樯龌疾『⒆拥母怕蕿?/span>________

          (3)圖2為基因控制該酶的合成過(guò)程中的________過(guò)程,圖中tRNA所攜帶氨基酸的密碼子是________。

          (4)DNA復(fù)制的方式為__________。已知第一代DNA分子中含100個(gè)堿基對(duì),其中胞嘧啶占35%,那么該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次需游離的腺嘌呤脫氧核苷酸________個(gè)。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使細(xì)胞內(nèi)同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),且不相互干擾。下列敘述正確的是

          A. 溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

          B. 高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所

          C. 細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所

          D. 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O

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          同步練習(xí)冊(cè)答案