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				科目：
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          關于植物激素的敘述，正確的是

          1. A.
            乙烯能促進果實的成熟，所以在成熟的果實中含量較多
          2. B.
            植物的向光性可以說明生長素作用的雙重性
          3. C.
            生長素的極性運輸是指從形態(tài)學下端運輸?shù)叫螒B(tài)學上端
          4. D.
            各種植物激素在起作用時是孤立的，不會相互影響
          

			
          

			
          
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				科目：
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          在美國加利福尼亞南部，山坡上生長著一種灌木，這種灌木釋放出揮發(fā)性的化學物質，被雨淋溶到土壤中去，能抑制其它植物種子的萌發(fā)和草本植物的生長。當火災燒盡了此類灌木，其它草本植物便乘機生長繁盛，直到灌木再次出現(xiàn)時，這種化學抑制作用又再次出現(xiàn)。請判斷下列說法不正確的是

          1. A.
            灌木釋放出的化學物質屬于化學信息
          2. B.
            灌木釋放的化學物質調節(jié)的是種內關系
          3. C.
            灌木與它抑制草本植物之間是競爭關系
          4. D.
            農業(yè)生產(chǎn)上可利用信息傳遞控制有害動物
          

			
          

			
          
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				科目：
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          胰島素分子有兩條多肽鏈，共由51個氨基酸組成，胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是

          1. A.
            48個
          2. B.
            49個
          3. C.
            50個
          4. D.
            51個
          

			
          

			
          
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				科目：
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          生物學家認為病毒是生物，其主要理由是

          1. A.
            由蛋白質和核酸組成
          2. B.
            能侵染其他生物
          3. C.
            能在生物體內復制產(chǎn)生后代
          4. D.
            有細胞結構
          

			
          

			
          
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				科目：
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          關于原核細胞的下列敘述，錯誤的是

          1. A.
            原核細胞出現(xiàn)的比真核細胞早
          2. B.
            原核細胞沒有核膜將它的遺傳物質與細胞質分開
          3. C.
            原核細胞內有核糖體、內質網(wǎng)等細胞器
          4. D.
            原核細胞的遺傳信息量小
          

			
          

			
          
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				科目：
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列調查活動或實驗中，計算所得數(shù)值與實際數(shù)值相比，可能偏大的是

          1. A.
            用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時只統(tǒng)計方格內細胞
          2. B.
            樣方法調查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地塊取樣
          3. C.
            標志重捕法調查灰喜鵲種群密度時被標記灰喜鵲的標志物脫落
          4. D.
            探究土壤中小動物類群豐富度時僅用肉眼對小動物進行觀察和分類
          

			
          

			
          
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				科目：
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列有關生物多樣性敘述錯誤的是

          1. A.
            地球上所有生物所擁有地全部基因以及各種各樣地生態(tài)系統(tǒng)共同構成了生物的多樣性
          2. B.
            生物多樣性包括遺傳的多樣性，物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
          3. C.
            保護生物多樣性就是在基因、物種和生態(tài)系統(tǒng)三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施
          4. D.
            保護生物多樣性主要是保護生物基因庫的多樣性
          

			
          

			
          
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				科目：
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列關于生物圈的說法，正確的是

          1. A.
            生物圈的出現(xiàn)是生物出現(xiàn)的結果
          2. B.
            大氣的屏障作用才使生物得以生存
          3. C.
            生物的出現(xiàn)使地球更適于生物生存
          4. D.
            氧氣為生物登陸創(chuàng)造了直接條件
          

			
          

			
          
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				科目：
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          有關種群的敘述中，正確的是

          1. A.
            可以用每平方米森林中蛇的數(shù)量來表示其種群密度
          2. B.
            防治鼠害最有效的方法是，殺死老鼠將其數(shù)量降低一半
          3. C.
            “S”型增長曲線中，在K/2水平上種群增長速率最大
          4. D.
            不同人口出生率的差異主要是生殖年齡與個體數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          細胞的形態(tài)與功能總是相適應的，這是長期進化過程中逐漸形成的。下列有關敘述不正確的是

          1. A.
            神經(jīng)細胞有較長的實起，大大提高了沖動傳遞的效率
          2. B.
            高等動物的卵細胞大于體細胞，有利于從外界環(huán)境吸收營養(yǎng)物質供給胚胎的發(fā)育
          3. C.
            葉表皮的保衛(wèi)細胞呈半月形，2個細胞圍成一個氣孔，有利于呼吸和蒸騰等生命活動
          4. D.
            人的成熟的紅細胞呈圓盤狀，有利于O2和CO2氣體的交換
          

			
          

			
          
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