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        1. 若函數(shù)f(x)=則y=f(1-x)的圖象可以是(    )

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          探究函數(shù)f(x)=x+
          4
          x
          ,x∈(0,+∞)的最小值,并確定相應(yīng)的x的值,列表如下:
          x 0.5 1 1.5 1.7 1.9 2 2.1 2.2 2.3 3 4 5 7
          y 8.5 5 4.17 4.05 4.005 4 4.005 4.102 4.24 4.3 5 5.8 7.57
          請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成下列問題:
          (1)若函數(shù)f(x)=x+
          4
          x
          ,(x>0)在區(qū)間(0,2)上遞減,則在
          [2,+∞)
          [2,+∞)
          上遞增;
          (2)當(dāng)x=
          2
          2
          時(shí),f(x)=x+
          4
          x
          ,(x>0)的最小值為
          4
          4
          ;
          (3)試用定義證明f(x)=x+
          4
          x
          ,(x>0)在區(qū)間(0,2)上遞減;
          (4)函數(shù)f(x)=x+
          4
          x
          ,(x<0)有最值嗎?是最大值還是最小值?此時(shí)x為何值?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          對(duì)于函數(shù)y=f(x),如果存在區(qū)間[m,n],同時(shí)滿足下列條件:①f(x)在[m,n]內(nèi)是單調(diào)的;②當(dāng)定義域是[m,n]時(shí),f(x)的值域也是[m,n],則稱[m,n]是該函數(shù)的“夢(mèng)想?yún)^(qū)間”.若函數(shù)f(x)=a-
          1
          x
          (a>0)
          存在“夢(mèng)想?yún)^(qū)間”,則a的取值范圍是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          探究函數(shù)f(x)=x+
          4
          x
          ,x∈(0,+∞)的最小值,并確定相應(yīng)的x的值,列表如下:
          x
          1
          4
          1
          2
          1
          3
          2
          2
          8
          3
          4 8 16
           y 16.25 8.5 5
          25
          6
          4
          25
          6
          5 8.5 16.25
          請(qǐng)觀察表中y值隨x值變化的特點(diǎn),完成下列問題:
          (1)若x1x2=4,則f(x1
          =
          =
          f(x2)(請(qǐng)?zhí)顚憽埃荆?,<”號(hào));若函數(shù)f(x)=x+
          4
          x
          ,(x>0)在區(qū)間(0,2)上遞減,則在區(qū)間
          (2,+∞)
          (2,+∞)
          上遞增;
          (2)當(dāng)x=
          2
          2
          時(shí),f(x)=x+
          4
          x
          ,(x>0)的最小值為
          4
          4

          (3)試用定義證明f(x)=x+
          4
          x
          ,在區(qū)間(0,2)上單調(diào)遞減.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          對(duì)于函數(shù)y=f(x),如果存在區(qū)間[m,n],同時(shí)滿足下列條件:
          (1)f(x)在[m,n]上是單調(diào)的;
          (2)當(dāng)定義域是[m,n]時(shí),f(x)的值域也是[m,n],則稱[m,n]是該函數(shù)的“和諧區(qū)間”.
          若函數(shù)f(x)=
          a+1
          a
          -
          1
          x
          (a>0)
          存在“和諧區(qū)間”,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
          0<a<1
          0<a<1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•長(zhǎng)寧區(qū)二模)定義:對(duì)函數(shù)y=f(x),對(duì)給定的正整數(shù)k,若在其定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù)x0,使得f(x0+k)=f(x0)+f(k),則稱函數(shù)f(x)為“k性質(zhì)函數(shù)”.
          (1)判斷函數(shù)f(x)=
          1
          x
          是否為“k性質(zhì)函數(shù)”?說明理由;
          (2)若函數(shù)f(x)=lg
          a
          x2+1
          為“2性質(zhì)函數(shù)”,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (3)已知函數(shù)y=2x與y=-x的圖象有公共點(diǎn),求證:f(x)=2x+x2為“1性質(zhì)函數(shù)”.

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