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        1. 已知M={x|(x-1)(x+2)(x+1)>0},N={x|x2+px+q≤0},若M∪N=(-2,+∞),M∩N=(1,3],則p=
           
          ,q=
           
          ;
          分析:先利用解不等式化簡集合M,再結(jié)合題中條件:“M∪N=(-2,+∞),M∩N=(1,3],”可得到集合N,最后利用區(qū)間的端點值正好是x2+px+q=0的兩個根,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系即可求得p,q值.
          解答:解:∵M={x|(x-1)(x+2)(x+1)>0}
          ={x|x>1或-2<x<-1},
          又∵M∪N=(-2,+∞),M∩N=(1,3],
          ∴N={-1,3],
          又N={x|x2+px+q≤0},
          ∴方程x2+px+q=0的兩個根是:-1,3
          -1+3=-p
          -1×3=q

          p=-2
          q=-3

          故答案為:-2;-3.
          點評:本小題主要考查交、并、補集的混合運算、區(qū)間的應(yīng)用、不等式的解法等基礎(chǔ)知識,考查運算求解能力,函數(shù)與方程思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知M={x|y=
          x2-1
          }
          ,N={y|y=x2+2x+1},則M∩N=( 。
          A、{x|x≥0}
          B、{x|x≤-1}
          C、{x|x≥1}
          D、φ

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知M={x|0≤x≤2},N={y|0≤y≤2},給出的四個圖形,其中能表示集合M到N的函數(shù)關(guān)系的是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=ln(2+3x)-
          3
          2
          x2
          (1)求函數(shù)y=f(x)的極大值;
          (2)令g(x)=f(x)+
          3
          2
          x2+(m-1)x(m為實常數(shù)),試判斷函數(shù)g(x)的單調(diào)性;
          (3)若對任意x∈[
          1
          6
          ,
          1
          3
          ]
          ,不等式|a-lnx|+ln[f′(x)+3x]>0均成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知定義在R上的奇函數(shù)f(x)=
          -2x+b
          2x+1+a

          (1)求a、b的值;
          (2)若不等式-m2+(k+2)m-
          3
          2
          <f(x)<m2+2km+k+
          5
          2
          對一切實數(shù)x及m恒成立,求實數(shù)k的取值范圍;
          (3)若函數(shù)g(x)是定義在R上的周期為2的奇函數(shù),且當(dāng)x∈(-1,1)時,g(x)=f(x)-x,求方程g(x)=0的所有解.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:0111 期中題 題型:解答題

          已知M={x|x≥3},N={x|x≤5},Q={x|x-a≥0},令P=M∩N
          (1)求集合P;
          (2)若P∩Q ={x|4≤x≤5},求實數(shù)a的值;
          (3)若,求實數(shù)a的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案