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        1. 【題目】如圖,三棱柱ABCA1B1C1中,CACBABAA1,∠BAA1=60°.

          O為AB的中點(diǎn)

          (1)證明:AB⊥平面A1OC

          (2)若ABCB=2,平面ABC平面A1ABB1,求三棱柱ABCA1B1C1的體積.

          【答案】(1)見解析;(2)3

          【解析】

          (1)利用有一個角是的等腰三角形是等邊三角形,證得三角形是等邊三角形,由此證得再根據(jù)三角形為等腰三角形證得,平面.(2)由(1)利用面面垂直的性質(zhì)定理,證得平面,即為三棱柱的高,由此可求得三棱柱的體積.

          (1)證明:連結(jié)A1B.,因?yàn)?/span>CA=CB,OA=OB,所OC⊥AB

          因?yàn)锳B=AA1,∠BAA1=60°,所三角形AA1B為等邊三角形,

          所以AA1=A1B,又OA=OB,所以OA1⊥AB,又,A1OC

          (2)由題可知,是邊長為2的等邊三角形,得

          平面ABC平面A1ABB 平面ABC平面A1ABB=AB,

          由(1)OA1⊥AB,平面A1ABB

          ABC

          為三棱柱ABCA1B1C1的高

          =3

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對某校高一年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖如下:

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          [10,15)

          10

          0.25

          [15,20)

          25

          n

          [20,25)

          m

          p

          [25,30)

          2

          0.05

          合計(jì)

          M

          1

          (1)求出表中M,p及圖中a的值;

          (2)若該校高一學(xué)生有360人,試估計(jì)該校高一學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間[15,20)內(nèi)的人數(shù);

          (3)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,請列舉出所有基本事件,并求至多1人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[20,25)內(nèi)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在棱長為的正方體中,分別為棱的中點(diǎn),是線段的中點(diǎn),若點(diǎn)分別為線段上的動點(diǎn),則的最小值為( )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】張三同學(xué)從7歲起到13歲每年生日時對自己的身高測量后記錄如表:

          年齡 (歲)

          7

          8

          9

          10

          11

          12

          13

          身高 (cm)

          121

          128

          135

          141

          148

          154

          160

          (Ⅰ)求身高y關(guān)于年齡x的線性回歸方程;
          (Ⅱ)利用(Ⅰ)中的線性回歸方程,分析張三同學(xué)7歲至13歲身高的變化情況,如17歲之前都符合這一變化,請預(yù)測張三同學(xué)15歲時的身高.
          附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:
          = ,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】對某校高一年級學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù).根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖如下:

          分組

          頻數(shù)

          頻率

          [10,15)

          10

          0.25

          [15,20)

          25

          n

          [20,25)

          m

          p

          [25,30)

          2

          0.05

          合計(jì)

          M

          1

          (1)求出表中M,p及圖中a的值;

          (2)若該校高一學(xué)生有360人,試估計(jì)該校高一學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)在區(qū)間[15,20)內(nèi)的人數(shù);

          (3)在所取樣本中,從參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生中任選2人,請列舉出所有基本事件,并求至多1人參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)在區(qū)間[20,25)內(nèi)的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)分別為雙曲線的左、右頂點(diǎn),雙曲線的實(shí)軸長為,焦點(diǎn)到漸近線的距離為

          (1)求雙曲線的方程;

          (2)已知直線與雙曲線的右支交于兩點(diǎn),且在雙曲線的右支上存在點(diǎn),使,求的值及點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下三個關(guān)于圓錐曲線的命題中:

          ①設(shè)為兩個定點(diǎn),為非零常數(shù),若,則動點(diǎn)的軌跡是雙曲線;

          ②方程的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率;

          ③雙曲線與橢圓有相同的焦點(diǎn);

          ④已知拋物線,以過焦點(diǎn)的一條弦為直徑作圓,則此圓與準(zhǔn)線相切,其中真命題為__________.(寫出所有真命題的序號)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若動點(diǎn)在直線上,動點(diǎn)Q在直線上,記線段的中點(diǎn)為

          ,且,則的取值范圍為 ________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣
          (1)若函數(shù)f(x)在定義域內(nèi)不單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1]內(nèi)單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
          (3)若x1、x2∈R+ , 且x1≤x2 , 求證:(lnx1﹣lnx2)(x1+2x2)≤3(x1﹣x2).

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          同步練習(xí)冊答案