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        1. 已知整數(shù)數(shù)列{an}滿足:a1=1,a2=2,且2an-1<an-1+an+1<2an+1(n∈N,n≥2).
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)將數(shù)列{an}中的所有項(xiàng)依次按如圖所示的規(guī)律循環(huán)地排成如下三角形數(shù)表:
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          依次計(jì)算各個(gè)三角形數(shù)表內(nèi)各行中的各數(shù)之和,設(shè)由這些和按原來行的前后順序構(gòu)成的數(shù)列為{bn},求b5+b100的值;
          (3)令cn=2+ban+b•2an-1(b為大于等于3的正整數(shù)),問數(shù)列{cn}中是否存在連續(xù)三項(xiàng)成等比數(shù)列?若存在,求出所有成等比數(shù)列的連續(xù)三項(xiàng);若不存在,請(qǐng)說明理由.
          分析:(1)由數(shù)列{an}是整數(shù)數(shù)列,結(jié)合2an-1<an-1+an+1<2an+1,可得2an=an-1+an+1,根據(jù)等差數(shù)列的定義,推出{an}是等差數(shù)列,進(jìn)而求出其通項(xiàng)公式;
          (2)仔細(xì)讀題,找到其循環(huán)規(guī)律,確定bn是第幾個(gè)循環(huán)中的第幾行中各數(shù)之和是解題的關(guān)鍵.
          (3)由(1)(2)的結(jié)論,求出cn的表達(dá)式,利用等比數(shù)列的定義,得到關(guān)于b、n的關(guān)系式,然后分n=1,n=2,n≥3分別討論,即可得出結(jié)論.
          解答:解:(1)因?yàn)閿?shù)列{an}是整數(shù)數(shù)列,所以an是整數(shù),
          所以2an-1,an-1+an+1,2an+1都是整數(shù).
          又2an-1<an-1+an+1<2an+1(n∈N,n≥2),
          所以2an=an-1+an+1,
          即數(shù)列{an}是首項(xiàng)為1,公差d=a2-a1=1的等差數(shù)列,所以an=n.

          (2)設(shè)每一個(gè)循環(huán)(4行)記為一組,由于每一個(gè)循環(huán)含有4行,
          故b100是第25個(gè)循環(huán)中的第4行中各數(shù)之和.
          由循環(huán)分組規(guī)律知,每個(gè)循環(huán)共有10項(xiàng),
          故第25個(gè)循環(huán)中的第4行內(nèi)的4個(gè)數(shù)分別為數(shù)列{an}中的第247項(xiàng)至第250項(xiàng),
          又an=n.所以b100=247+248+249+250=994.
          b5=a11=11,所以b5+b100=11+994=1005.

          (3)因?yàn)?span id="irvu1ib" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">cn=2+ban+b•2an-1=2+bn+b•2n-1,
          設(shè)數(shù)列{cn}中,cn,cn+1,cn+2成等比數(shù)列,即cn+12=cn•cn+2
          所以(2+nb+b+b•2n2=(2+nb+b•2n-1)(2+nb+2b+b•2n+1
          化簡得b=2n+(n-2)•b•2n-1(*)
          當(dāng)n=1時(shí),b=1,等式(*)成立,而b≥3,故等式(*)不成立;
          當(dāng)n=2時(shí),b=4,等式(*)成立;
          當(dāng)n≥3時(shí),b=2n+(n-2)•b•2n-1>(n-2)•b•2n-1≥4b,這與b≥3矛盾,故等式(*)不成立.
          綜上所述,當(dāng)b≠4時(shí),數(shù)列{cn}中不存在連續(xù)三項(xiàng)等等比數(shù)列;
          當(dāng)b=4時(shí),數(shù)列{cn}中存在連續(xù)三項(xiàng)等等比數(shù)列,這三項(xiàng)依次是18,30,50.
          點(diǎn)評(píng):本題在應(yīng)用等差數(shù)列的定義、通項(xiàng)公式、前n項(xiàng)和公式的同時(shí),還考查了學(xué)生的邏輯推理能力,運(yùn)算能力以及對(duì)公式的靈活運(yùn)用能力,是一道綜合性很強(qiáng)的題目.
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