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        1. 已知函數(shù),若,有,則的取值范圍是(   )

          A.B.C.D.

          D

          解析試題分析:∵,若,有,∴,∴,
          ,,∴上單調(diào)遞減,當(dāng)時(shí),,
          .
          考點(diǎn):1.函數(shù)圖像;2.函數(shù)的單調(diào)性;3.函數(shù)的最值.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列函數(shù)在定義域內(nèi)為奇函數(shù),且有最小值的是

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          函數(shù)的圖象大致是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為(  )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          設(shè)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/01/6/zh9ws3.png" style="vertical-align:middle;" />,若存在閉區(qū)間,使得函數(shù)滿足:①上是單調(diào)函數(shù);②上的值域是,則稱區(qū)間是函數(shù)的“和諧區(qū)間”.下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(   )

          A.函數(shù))存在“和諧區(qū)間”
          B.函數(shù))不存在“和諧區(qū)間”
          C.函數(shù))存在“和諧區(qū)間”
          D.函數(shù))不存在“和諧區(qū)間”

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          形如的函數(shù)因其函數(shù)圖象類似于漢字中的囧字,故生動(dòng)地稱為“囧函數(shù)”。則當(dāng)時(shí)的“囧函數(shù)”與函數(shù)的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為__________.

          A.2 B.3 C.4 D.5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/62/f/ognd5.png" style="vertical-align:middle;" />,值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/06/9/4fxn31.png" style="vertical-align:middle;" />,變動(dòng)時(shí),方程表示的圖形可以是(    )

          A.                B.              C.              D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          定義一種新運(yùn)算:,已知函數(shù),若函數(shù)恰有兩個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍為( ).

          A.(1,2)B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          函數(shù)的圖像可能是(    )
                       

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          同步練習(xí)冊(cè)答案