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設(shè)每個工作日甲、乙、丙、丁4人需使用某種設(shè)備的概率分別是0.6，0.5，0.5，0.4，各人是否使用設(shè)備相互獨立，
(1)求同一工作日至少3人需使用設(shè)備的概率；
(2)實驗室計劃購買k臺設(shè)備供甲、乙、丙、丁使用，若要求“同一工作日需使用設(shè)備的人數(shù)大于k”的概率小于0.1，求k的最小值．
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：人教B版（新課標(biāo)） 選修2-1
題型：
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若橢圓長軸的長度、短軸的長度和焦距成等差數(shù)列，則該橢圓的離心率是
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| [ ] |
A． |
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B． |
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C． |
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D． |
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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數(shù)列{an}是等差數(shù)列，若a1＋1，a3＋3，a5＋5構(gòu)成公比為q的等比數(shù)列，則q＝________．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn，若S2＝3，S4＝15，則S6＝
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| [ ] |
A． |
31
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B． |
32
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C． |
63
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D． |
64
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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設(shè)x，y滿足約束條件 ，則z＝x＋4y的最大值為________．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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下圖是一個算法流程圖，則輸出的 n的值是________．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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已知函數(shù) f(x)＝x2＋mx－1，若對于任意x∈[m，m＋1]，都有f(x)＜0成立，則實數(shù)m的取值范圍是________．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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執(zhí)行如圖所示的程序框圖，如果輸入的t∈[－2，2]，則輸出的S屬于
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| [ ] |
A． |
[－6，－2]
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B． |
[－5，－1]
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C． |
[－4，5]
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D． |
[－3，6]
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí)
題型：
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隨機(jī)擲兩枚質(zhì)地均勻的骰子，它們向上的點數(shù)之和不超過5的概率記為p1，點數(shù)之和大于5的概率記為p2，點數(shù)之和為偶數(shù)的概率記為p3，則
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| [ ] |
A． |
p1＜p2＜p3
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B． |
p2＜p1＜p3
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C． |
p1＜p3＜p2
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D． |
p3＜p1＜p2
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