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        1. 如圖,正方形ABCD所在平面與平面四邊形ABEF所在平面互相垂直,△ABE是等腰直角三角形,AB=AE,F(xiàn)A=FE,∠AEF=45°
          (1)求證:EF⊥平面BCE;
          (2)設(shè)線段CD的中點(diǎn)為P,在直線AE上是否存在一點(diǎn)M,使得PM∥平面BCE?若存在,請(qǐng)指出點(diǎn)M的位置,并證明你的結(jié)論;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
          分析:(1)欲證EF⊥平面BCE,根據(jù)線面垂直的判定定理可知只需證EF⊥BE,BC⊥EF,BC∩BE=B,根據(jù)條件很顯然;
          (2)取BE的中點(diǎn)N,連接CN,MN,易證PM∥CN,根據(jù)線面平行的判定定理很快得證;
          解答:證明:(1)因?yàn)槠矫鍭BEF⊥平面ABCD,BC?平面ABCD,BC⊥AB,平面ABEF∩平面ABCD=AB,
          所以BC⊥平面ABEF
          所以BC⊥EF
          因?yàn)椤鰽BE為等腰直角三角形,AB=AE,
          所以∠AEB=45°,
          又因?yàn)椤螦EF=45,
          所以∠FEB=90°,即EF⊥BE
          因?yàn)锽C?平面ABCD,BE?平面BCE,
          BC∩BE=B
          所以EF⊥平面BCE
          (2)存在點(diǎn)M,當(dāng)M為線段AE的中點(diǎn)時(shí),PM∥平面
          取BE的中點(diǎn)N,連接CN,MN,則MN=
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          AB=PC
          ∴PMNC為平行四邊形,所以PM∥CN
          ∵CN在平面BCE內(nèi),PM不在平面BCE內(nèi),
          ∴PM∥平面BCE.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平面與平面之間的位置關(guān)系,考查空間想象能力、運(yùn)算能力和推理論證能力,屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,正方形ABCD和四邊形ACEF所在的平面互相垂直,CE⊥AC,EF∥AC,AB=
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          ,CE=EF=1.
          (Ⅰ)求證:AF∥平面BDE;
          (Ⅱ)求證:CF⊥平面BDE;
          (Ⅲ)求二面角A-BE-D的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          8、如圖把正方形ABCD沿對(duì)角線BD折成直二面角,對(duì)于下面結(jié)論:
          ①AC⊥BD;
          ②CD⊥平面ABC;
          ③AB與BC成60°角;
          ④AB與平面BCD成45°角.
          則其中正確的結(jié)論的序號(hào)為
          ①③④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,正方形ABCD、ABEF的邊長(zhǎng)都是1,而且平面ABCD、ABEF互相垂直,點(diǎn)M在AC上移動(dòng),點(diǎn)N在BF上移動(dòng),若CM=BN=a(0<a<
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          ),則MN的長(zhǎng)的最小值為 ( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,正方形ABCD所在平面與等腰三角形EAD所在平面相交于AD,AE⊥平面CDE.
          (I)求證:AB⊥平面ADE;
          (II)(理)在線段BE上存在點(diǎn)M,使得直線AM與平面EAD所成角的正弦值為
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          ,試確定點(diǎn)M的位置.
          (文)若AD=2,求四棱錐E-ABCD的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010•溫州二模)如圖,正方形ABCD與正方形CDEF所成的二面角為60°,則直線EC與直線AD所成的角的余弦值為
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          同步練習(xí)冊(cè)答案