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        1. 將函數(shù)向右平移個(gè)單位,再將所得的函數(shù)圖象上的各點(diǎn)縱坐標(biāo)不 變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,得到函數(shù)的圖象,則函數(shù),,軸圍成的圖形面積為
          A.B.C.D.
          2
          B
          將函數(shù)f(x)=sin(2x+)向右平移個(gè)單位,得到函數(shù)f(x)=sin[2(x-)+]=sin(2x+π)=-sin2x,再將所得的函數(shù)圖象上的各點(diǎn)縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉淼?倍,得到函數(shù)y=g(x)=-sinx的圖象,則函數(shù)y=-sinx與,x=,x軸圍成的圖形面積:-(-sinx)dx+(-sinx)dx=-cosx+cosx
          =+1=
          故選B
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期及在區(qū)間上的最大值和最小值;
          (Ⅱ)若,求的值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          已知函數(shù)
          的圖象的相鄰兩對(duì)稱軸之間距離為2,且過點(diǎn)
          (1)求的表達(dá)式;
          (2)求的單調(diào)遞增區(qū)間。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          要得到函數(shù)的圖象,可以將函數(shù)的圖象(   )
          A.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度B.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度
          C.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度D.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)的最小值和最小正周期分別是
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)函數(shù)f(x)=3sinx+2cosx+1。若實(shí)數(shù)a、b、c使得af(x)+bf(x?c)=1對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立,則的值等于(     
          A.B.C.?1D.1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          給出下列8種圖像變換方法:
          ①將圖像上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的(縱坐標(biāo)不變);
          ②將圖像上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變);
          ③將圖像上移1個(gè)單位;
          ④將圖像下移1個(gè)單位;
          ⑤將圖像向左平移個(gè)單位;
          ⑥將圖像向右平移個(gè)單位;
          ⑦將圖像向左平移個(gè)單位;
          ⑧將圖像向右平移個(gè)單位.
          須且只須用上述的3種變換即可由函數(shù)y=sinx的圖像得到函數(shù)的圖像,寫出所有的符合條件的答案為                                       .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位得到的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則的值可以為
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          敲擊一次音叉A所發(fā)出的聲波可用函數(shù)描述,敲擊一次音叉B所發(fā)出的聲波可用函數(shù)描述,則兩個(gè)音叉所發(fā)出的音量較大的是    .(填入A或B)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案