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        1. .已知,且
          (1)求的定義域;(2)判斷的奇偶性;
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)y=的定義域是(  )
          A.(3,+∞)              B.[3,+∞)
          C.(4,+∞)                     D.[4,+∞)

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          設(shè)函數(shù)f(x)=-x2+4x在[m,n]上的值域是[-5,4],則m+n的取值所組成的集合為
          (  )
          A.[0,6]B.[-1,1]
          C.[1,5]D.[1,7]

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

          (I)求函數(shù)的定義域;
          (II)已知函數(shù),判斷并證明該函數(shù)的奇偶性;

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

          函數(shù)的定義域為
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)(x>1)的值域是         

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          若一系列函數(shù)的解析式和值域相同,但定義域不同,則稱這些函數(shù)為“孿生函數(shù)”,如函數(shù)與函數(shù)就是“孿生函數(shù)”.下列四個函數(shù):①;②;③;④可用來構(gòu)造孿生函數(shù)的有  ▲   .

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          已知對于任意的實數(shù)都有恒成立,則函數(shù)
          的值域是        .

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          科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)y=的定義域為       ▲         .

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