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				已知向量=(2,0), =(2,2),=(-1,-3),則與的夾角為 (     ) 
          A.          B.               C.                D. 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A? 
          解析: =+=（1，-1）,?
          ∴cos〈,〉==.?
          與夾角為.?
          ∴選A項.

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知向量
          a
          =(0，1)          ，向量
          a
          +
          b
          =(
          		3
          ，1)          試求
          （1）|
          a
          -
          b
          |
          （2）
          a
          -
          b
          與
          a
          +
          b
          的夾角．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知向量=(2,0),向量=(cosα,sinα),求向量與向量夾角的范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知向量=(2,0),=(0,1),動點M到定直線y=1的距離等于d,并且滿足=k(-d2),其中O是坐標(biāo)原點,k是參數(shù),
          (1)求動點M的軌跡方程并判斷曲線類型;
          (2)當(dāng)k=時,求||的最大值與最小值;
          (3)如果動點M的軌跡是一圓錐曲線,其離心率e滿足,求k的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知向量=(2,0),==(0,1),動點M到定直線y=1的距離等于d,并且滿足=K(-d2),其中O為坐標(biāo)原點,K為參數(shù).
          (1)求動點M的軌跡方程,并判斷曲線類型;
          (2)如果動點M的軌跡是一條圓錐曲線,其離心率e滿足≤e≤,求實數(shù)K的取值范圍.
          

			
          

			
          
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