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        1. 設(shè)函數(shù)f(x)=x2+x.(1)解不等式:f(x)<0;(2)請先閱讀下列材料,然后回答問題.
          材料:已知函數(shù)g(x)=,問函數(shù)g(x)是否存在最大值或最小值?若存在,求出最大值或最小值;若不存在,說明理由.一個同學(xué)給出了如下解答:
          解:令u=-f(x)=-x2-x,則u=-(x+2+,
          當(dāng)x=-時,u有最大值,umax=,顯然u沒有最小值,
          ∴當(dāng)x=-時,g(x)有最小值4,沒有最大值.
          請回答:上述解答是否正確?若不正確,請給出正確的解答;
          (3)設(shè)an=,請?zhí)岢龃藛栴}的一個結(jié)論,例如:求通項an.并給出正確解答.
          注意:第(3)題中所提問題單獨給分,.解答也單獨給分.本題按照所提問題的難度分層給分,解答也相應(yīng)給分,如果同時提出兩個問題,則就高不就低,解答也相同處理.
          【答案】分析:(1)因為f(x)=x2+x,所以x2+x<0.由此能求出原不等式的解.
          (2)不正確.正確解答如下:令u=-f(x)=-x2-x,則u=-(x+2+,當(dāng)0<u≤時,g(x)≥4.當(dāng)u<0時,g(x)<0.由此知g(x)既無最大值,也無最小值.
          (3)命題1:求數(shù)列{an}的通項公式.答案1:an=.命題2:判斷數(shù)列{an}的單調(diào)性.答案2:=×=,由此得數(shù)列{an}是先增后減的數(shù)列.命題3:求數(shù)列{an}的最大值.答案3:(前面解題過程同答案2),且an的極限是0,故有an的最大值為a2=a3=3.命題4:an對一切正整數(shù)n,均有an≤C恒成立,求C的最小值.答案4:因為an=,若an對一切正整數(shù)n,均有Tn≤C恒成立,則需C大于或等于an的最大值,
          由此導(dǎo)出C的最小值為3.
          解答:解:(1)因為f(x)=x2+x,所以x2+x<0;即-1<x<0…(1分)
          (2)不正確,…(2分)
          正確解答如下:
          令u=-f(x)=-x2-x,則u=-(x+2+,…(3分)
          當(dāng)0<u≤時,≥4,即g(x)≥4…(4分)
          當(dāng)u<0時,<0,即g(x)<0…(5分)
          所以g(x)<0或g(x)≥4,即g(x)既無最大值,也無最小值.…(6分)
          (3)下面分層給分:
          命題1:求數(shù)列{an}的通項公式.答案1:an=…(各(1分),共計2分)
          命題2:判斷數(shù)列{an}的單調(diào)性.答案2:=×=,
          ≥1得:n≤2,即有:a1=2≤a2=3=a3=3≥a4=≥a5=≥…≥an≥…,
          即數(shù)列{an}是先增后減的數(shù)列.…(各(3分),共計6分)

          命題3:求數(shù)列{an}的最大值.答案3:(前面解題過程同答案2),且an的極限是0,故有an的最大值為a2=a3=3,…(各(5分),共計10分)
          命題4:an對一切正整數(shù)n,均有an≤C恒成立,求C的最小值.
          答案4:因為an=,若an對一切正整數(shù)n,均有Tn≤C恒成立,
          則需C大于或等于an的最大值,
          (此部分解題過程同答案3),
          又對一切正整數(shù)n,均有an≤C恒成立,
          所以C≥3,C的最小值為3….…各(7分),共計(14分)
          點評:本題考查數(shù)列和不等式的綜合運用,解題時要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意運算能力的培養(yǎng).
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=x2+|x-2|-1,x∈R.
          (1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;
          (2)求函數(shù)f(x)的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=x2-ax+a+3,g(x)=ax-2a.若存在x0∈R,使得f(x0)<0與g(x0)<0同時成立,則實數(shù)a的取值范圍是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=x2+aln(x+1),a∈R.(注:(ln(x+1))′=
          1x+1
          ).
          (1)討論f(x)的單調(diào)性.
          (2)若f(x)有兩個極值點x1,x2,且x1<x2,求f(x2)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=x2-mlnx,h(x)=x2-x+a.
          (1)若曲線y=f(x)在x=1處的切線為y=x,求實數(shù)m的值;
          (2)當(dāng)m=2時,若方程f(x)-h(x)=0在[1,3]上恰好有兩個不同的實數(shù)解,求實數(shù)a的取值范圍;
          (3)是否存在實數(shù)m,使函數(shù)f(x)和函數(shù)h(x)在公共定義域上具有相同的單調(diào)性?若存在,求出m的值,若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=x2+x+aln(x+1),其中a≠0.
          (1)若a=-6,求f(x)在[0,3]上的最值;
          (2)若f(x)在定義域內(nèi)既有極大值又有極小值,求實數(shù)a的取值范圍;
          (3)求證:不等式ln
          n+1
          n
          n-1
          n3
          (n∈N*)恒成立.

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