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        1. 某學(xué)校需要一批一個銳角為θ的直角三角形硬紙板作為教學(xué)用具(≤θ≤),現(xiàn)準(zhǔn)備定制長與寬分別為a、b(a>b)的硬紙板截成三個符合要求的△AED、△BAE、△EBC,(如圖所示)
          (1)當(dāng)θ=時,求定制的硬紙板的長與寬的比值;
          (2)現(xiàn)有三種規(guī)格的硬紙板可供選擇,A規(guī)格長80cm,寬30cm,B規(guī)格長60cm,寬40cm,C規(guī)格長72cm,寬32cm,可以選擇哪種規(guī)格的硬紙板使用。
          解:(1)由題意∠AED=∠CBE=θ,
          ∵b=BE·cos30°=AB·sin30°·cos30°=a,
          ;
          (2)∵b=BE·cosθ=AB·sinθ·cosθ=AB·sin2θ,
          sin2θ,
          ,

          ,
          A規(guī)格:,不符合條件;
          B規(guī)格:,不符合條件;
          C規(guī)格:,符合條件,
          ∴選擇買進C規(guī)格的硬紙板。
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          某學(xué)校需要一批一個銳角為θ的直角三角形硬紙板作為教學(xué)用具(
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          ≤θ≤
          π
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          ),現(xiàn)準(zhǔn)備定制長與寬分別為a、b(a>b)的硬紙板截成三個符合要求的△AED、△BAE、△EBC.(如圖所示)
          (1)當(dāng)θ=
          π
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          時,求定制的硬紙板的長與寬的比值;
          (2)現(xiàn)有三種規(guī)格的硬紙板可供選擇,A規(guī)格長80cm,寬30cm,B規(guī)格長60cm,寬40cm,C規(guī)格長72cm,寬32cm,可以選擇哪種規(guī)格的硬紙板使用.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          某學(xué)校需要一批一個銳角為θ的直角三角形硬紙板作為教學(xué)用具(數(shù)學(xué)公式≤θ≤數(shù)學(xué)公式),現(xiàn)準(zhǔn)備定制長與寬分別為a、b(a>b)的硬紙板截成三個符合要求的△AED、△BAE、△EBC.(如圖所示)
          (1)當(dāng)θ=數(shù)學(xué)公式時,求定制的硬紙板的長與寬的比值;
          (2)現(xiàn)有三種規(guī)格的硬紙板可供選擇,A規(guī)格長80cm,寬30cm,B規(guī)格長60cm,寬40cm,C規(guī)格長72cm,寬32cm,可以選擇哪種規(guī)格的硬紙板使用.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2011學(xué)年江蘇省泰州市高三(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          某學(xué)校需要一批一個銳角為θ的直角三角形硬紙板作為教學(xué)用具(≤θ≤),現(xiàn)準(zhǔn)備定制長與寬分別為a、b(a>b)的硬紙板截成三個符合要求的△AED、△BAE、△EBC.(如圖所示)
          (1)當(dāng)θ=時,求定制的硬紙板的長與寬的比值;
          (2)現(xiàn)有三種規(guī)格的硬紙板可供選擇,A規(guī)格長80cm,寬30cm,B規(guī)格長60cm,寬40cm,C規(guī)格長72cm,寬32cm,可以選擇哪種規(guī)格的硬紙板使用.

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