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        1. 【題目】已知函數(shù)

          1)若曲線處切線與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為,求實(shí)數(shù)的值;

          2)若,求證:

          【答案】1;(2)見解析

          【解析】

          1)利用導(dǎo)函數(shù)求出曲線處切線,表示出切線與坐標(biāo)軸圍成三角形面積即可求解;

          2)需證明的不等式通過作差轉(zhuǎn)化成證明,利用導(dǎo)函數(shù)單調(diào)性求出最小值即可得證.

          1,則為切線斜率.

          ,∴切點(diǎn)為.∴曲線在處切成方程為

          當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),(易知

          則切線與坐標(biāo)軸圍成三角形面積為

          所以

          2)法一:時(shí),

          要證的不等式為,即

          ,則

          易知遞增,,,∴僅有一解,即

          當(dāng)時(shí),,遞減;當(dāng)時(shí),,遞增.

          從而最小值為,故原不等式成立.

          法二:時(shí),要證的不等式為.令,則

          故問題化為證不等式恒成立.時(shí),

          ,則,當(dāng)時(shí),遞減;

          當(dāng)時(shí),,遞增.∴,從而原不等式成立.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了拓展城市的旅游業(yè),實(shí)現(xiàn)不同市區(qū)間的物資交流,政府決定在市與市之間建一條直達(dá)公路,中間設(shè)有至少8個(gè)的偶數(shù)個(gè)十字路口,記為,現(xiàn)規(guī)劃在每個(gè)路口處種植一顆楊樹或者木棉樹,且種植每種樹木的概率均為.

          1)現(xiàn)征求兩市居民的種植意見,看看哪一種植物更受歡迎,得到的數(shù)據(jù)如下所示:

          A市居民

          B市居民

          喜歡楊樹

          300

          200

          喜歡木棉樹

          250

          250

          是否有的把握認(rèn)為喜歡樹木的種類與居民所在的城市具有相關(guān)性;

          2)若從所有的路口中隨機(jī)抽取4個(gè)路口,恰有個(gè)路口種植楊樹,求的分布列以及數(shù)學(xué)期望;

          3)在所有的路口種植完成后,選取3個(gè)種植同一種樹的路口,記總的選取方法數(shù)為,求證:.

          附:

          0.100

          0.050

          0.010

          0.001

          2.706

          3.841

          6.635

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一項(xiàng)針對(duì)某一線城市3050歲都市中年人的消費(fèi)水平進(jìn)行調(diào)查,現(xiàn)抽查500名(200名女性,300名男性)此城市中年人,最近一年內(nèi)購買六類高價(jià)商品(電子產(chǎn)品、服裝、手表、運(yùn)動(dòng)與戶外用品、珠寶首飾、箱包)的金額(萬元)的頻數(shù)分布表如下:

          1)將頻率視為概率,估計(jì)該城市中年人購買六類高價(jià)商品的金額不低于5000元的概率.

          2)把購買六類高價(jià)商品的金額不低于5000元的中年人稱為高收入人群,根據(jù)已知條件完成22列聯(lián)表,并據(jù)此判斷能否有95%的把握認(rèn)為高收入人群與性別有關(guān)?

          參考公式:,其中

          參考附表:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為、,焦點(diǎn)為的拋物線的準(zhǔn)線被橢圓截得的弦長為

          1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          2)若點(diǎn)、到直線的距離之積為,求證:直線與橢圓相切.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          的單調(diào)區(qū)間和極值;

          當(dāng)時(shí),若,且,證明:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知圓,直線,為任意實(shí)數(shù).

          1)求證:直線必與圓相交;

          2為何值時(shí),直線被圓截得的弦長最短?最短弦長是多少?

          3)若直線被圓截得的弦的中點(diǎn)為點(diǎn),求點(diǎn)的軌跡方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)定義:設(shè)是非零實(shí)常數(shù),若對(duì)于任意的,都有,則稱函數(shù)為“關(guān)于的偶型函數(shù)”

          1)請(qǐng)以三角函數(shù)為例,寫出一個(gè)“關(guān)于2的偶型函數(shù)”的解析式,并給予證明

          2)設(shè)定義域?yàn)榈摹瓣P(guān)于的偶型函數(shù)”在區(qū)間上單調(diào)遞增,求證在區(qū)間上單調(diào)遞減

          3)設(shè)定義域?yàn)?/span>的“關(guān)于的偶型函數(shù)”是奇函數(shù),若,請(qǐng)猜測的值,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)生對(duì)函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行研究,得出如下的結(jié)論:

          函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增;

          點(diǎn)是函數(shù)圖象的一個(gè)對(duì)稱中心;

          函數(shù)圖象關(guān)于直線對(duì)稱;

          存在常數(shù),使對(duì)一切實(shí)數(shù)x均成立,

          其中正確命題的個(gè)數(shù)是( )

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知四棱錐,底面ABCD是邊長為1的正方形,,平面平面ABCD,當(dāng)點(diǎn)C到平面ABE的距離最大時(shí),該四棱錐的體積為(

          A.B.C.D.1

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          同步練習(xí)冊答案