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        1. 已知一組數(shù)據(jù)為x,y,5,4,6,若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為5,方差為2,則|x-y|的值為______.
          ∵一組數(shù)據(jù)為x,y,5,4,6,
          且這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為5,方差為2,
          根據(jù)平均數(shù)的方差的計算公式得:
          x+y+5+4+6
          5
          =5,
          1
          5
          [(x-5)2+(y-5)2+0+1+1]=2,
          即x+y=10,(x-5)2+(y-5)2=8,
          解得:x=7,y=3,或x=3,y=7,
          ∴|x-y|的值是4,
          故答案為:4.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列四種說法:
          (1)命題:“存在x∈R,使得x2+1>3x”的否定是“對任意x∈R,都有x2+1≤3x”.
          (2)若直線a、b在平面α內(nèi)的射影互相垂直,則a⊥b.
          (3)已知一組數(shù)據(jù)為20、30、40、50、60、70,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的大小關(guān)系是:眾數(shù)>中位數(shù)>平均數(shù).
          (4)已知回歸方程
          ?
          y
          =4.4x+838.19
          ,則可估計x與y的增長速度之比約為
          5
          22

          (5)若A(-2,3),B(3,-2),C(
          1
          2
          ,m)三點共線,則m的值為2.
          其中所有正確說法的序號是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2009•臺州二模)已知一組數(shù)據(jù)為x,y,5,4,6,若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為5,方差為2,則|x-y|的值為
          4
          4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:浙江省東陽市南馬高中2010屆高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:022

          已知一組數(shù)據(jù)為x,y,5,4,6,若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為5,方差為2,則|x-y|的值為________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009年浙江省臺州市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:填空題

          已知一組數(shù)據(jù)為x,y,5,4,6,若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為5,方差為2,則|x-y|的值為   

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          同步練習(xí)冊答案