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        1. 12、右圖是一組數(shù)據(jù)的頻率直方圖,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為
          10.32
          分析:由已知中的數(shù)據(jù)的頻率直方圖,我們易得到這四組數(shù)據(jù)的頻率和組中,累加頻率和組中的乘積,即可計算出這組數(shù)據(jù)的平均數(shù).
          解答:解:由已知中的頻率直方圖,我們可得:
          這四組數(shù)據(jù)的頻率分別為:0.14,0.18,0.32,0.36
          這四組數(shù)據(jù)的組中值分別為:4,8,12,16
          故這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)約為:0.14×4+0.18×6+0.32×12+0.36×16=10.32
          故答案為:10.32
          點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是頻率分布直方圖,基本從頻率分布直方圖中,求出這四組數(shù)據(jù)的頻率和組中,是解答本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          長春市某中學(xué)高三(1)班40名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測驗中,成績?nèi)拷橛?00分與150分之間,將測驗成績按如下方式分成五組:第一組[100,110);第二組[110,120),…,第五組[140,150].右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
          (I)若成績在130分以上為優(yōu)秀,求該班在這次測驗中成績優(yōu)秀的人數(shù);
          (II)估計該班在這次測驗中的平均分(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
          (III)該班有3名學(xué)生因故未參加考試,如果他們參加考試,且彼此之間的成績不受影響,以已知樣本數(shù)據(jù)的頻率作為這3名同學(xué)成績的概率.試求這3名學(xué)生中至少有1人成績不低于130分的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          右圖是一組數(shù)據(jù)的頻率直方圖,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          長春市某中學(xué)高三(1)班40名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測驗中,成績?nèi)拷橛?00分與150分之間,將測驗成績按如下方式分成五組:第一組[100,110);第二組[110,120),…,第五組[140,150].右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
          (I)若成績在130分以上為優(yōu)秀,求該班在這次測驗中成績優(yōu)秀的人數(shù);
          (II)估計該班在這次測驗中的平均分(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
          (III)該班有3名學(xué)生因故未參加考試,如果他們參加考試,且彼此之間的成績不受影響,以已知樣本數(shù)據(jù)的頻率作為這3名同學(xué)成績的概率.試求這3名學(xué)生中至少有1人成績不低于130分的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年江蘇省蘇州市高一(下)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

          右圖是一組數(shù)據(jù)的頻率直方圖,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為   

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          同步練習(xí)冊答案