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        1. 【題目】在直角坐標(biāo)系x0y中,把曲線α為參數(shù))上每個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的倍,縱坐標(biāo)不變,得到曲線以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以x軸正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程

          1)寫出的普通方程和的直角坐標(biāo)方程;

          2)設(shè)點(diǎn)M上,點(diǎn)N上,求|MN|的最小值以及此時(shí)M的直角坐標(biāo).

          【答案】1的普通方程為的直角坐標(biāo)方程為. 2)最小值為,此時(shí)

          【解析】

          1)由的參數(shù)方程消去求得的普通方程,利用極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)轉(zhuǎn)化公式,求得的直角坐標(biāo)方程.

          2)設(shè)出點(diǎn)的坐標(biāo),利用點(diǎn)到直線的距離公式求得最小值的表達(dá)式,結(jié)合三角函數(shù)的指數(shù)求得的最小值以及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).

          1)由題意知的參數(shù)方程為為參數(shù))

          所以的普通方程為.由,所以的直角坐標(biāo)方程為.

          2)由題意,可設(shè)點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,

          因?yàn)?/span>是直線,所以的最小值即為的距離,

          因?yàn)?/span>

          當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),取得最小值為,此時(shí)的直角坐標(biāo)為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          注:90后指1990年及以后出生,80后指1980-1989年之間出生,80前指1979年及以前出生.

          A.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員中90后占一半以上

          B.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事技術(shù)崗位的人數(shù)超過(guò)總?cè)藬?shù)的

          C.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事運(yùn)營(yíng)崗位的人數(shù)90后比80前多

          D.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事技術(shù)崗位的人數(shù)90后比80后多

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)橢圓的左、右頂點(diǎn)分別為,,上頂點(diǎn)為,右焦點(diǎn)為,已知

          1)證明:

          2)已知直線的傾斜角為,設(shè)為橢圓上不同于的一點(diǎn),為坐標(biāo)原點(diǎn),線段的垂直平分線交點(diǎn),過(guò)且垂直于的直線交軸于點(diǎn),若,求直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知橢圓與拋物線在第一象限的交點(diǎn)為,橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,其中也是拋物線的焦點(diǎn),且.

          1)求橢圓的方程;

          2)過(guò)的直線(不與軸重合)交橢圓兩點(diǎn),點(diǎn)為橢圓的左頂點(diǎn),直線分別交直線于點(diǎn),求證:為定值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知直線y=k(x+1)(k>0)與拋物線C相交于A,B兩點(diǎn),FC的焦點(diǎn),若|FA|=2|FB|,則|FA| =

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】很多關(guān)于整數(shù)規(guī)律的猜想都通俗易懂,吸引了大量的數(shù)學(xué)家和數(shù)學(xué)愛(ài)好者,有些猜想已經(jīng)被數(shù)學(xué)家證明,如“費(fèi)馬大定理”,但大多猜想還未被證明,如“哥德巴赫猜想”、“角谷猜想”.“角谷猜想”的內(nèi)容是:對(duì)于每一個(gè)正整數(shù),如果它是奇數(shù),則將它乘以再加1;如果它是偶數(shù),則將它除以;如此循環(huán),最終都能夠得到.下圖為研究“角谷猜想”的一個(gè)程序框圖.若輸入的值為,則輸出i的值為(

          A.B.C.D.

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          1)求,的值并估算出志愿者的平均年齡(同一組的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表);

          2)這次大會(huì)志愿者主要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和登錄大會(huì)官網(wǎng)報(bào)名,即現(xiàn)場(chǎng)和網(wǎng)絡(luò)兩種方式報(bào)名調(diào)查.100位志愿者的報(bào)名方式部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示,完善下面的表格,通過(guò)計(jì)算說(shuō)明能

          否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.001的前提下,認(rèn)為選擇哪種報(bào)名方式與性別有關(guān)系”?

          男性

          女性

          總計(jì)

          現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名

          50

          網(wǎng)絡(luò)報(bào)名

          31

          總計(jì)

          50

          參考公式及數(shù)據(jù):,其中.

          0.05

          0.01

          0.005

          0.001

          3.841

          6.635

          7.879

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知的圖象在處的切線與直線平行.

          (1)求函數(shù)的極值;

          (2)若,,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          A.B.

          C.D.

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