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          在ABC中，已知，，，求.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          c=3或c=5
          本試題主要是考查了正弦定理和余弦定理的運用，求解三角形。注意合理選擇公式，然后結(jié)合余弦定理，解二次方程得到結(jié)論。
          解：∵
          ∴
          即
          解得c=3或c=5
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本小題滿分12分）
          已知△ABC的內(nèi)角A、B、C所對的邊分別為且．
          ( I ) 若，求周長的最小值；   (Ⅱ) 若，求邊的值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          (本小題滿分12分)
          在中，分別是角A、B、C的對邊，且
          （1）求角B的大小；
          （2）若，求的面積. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          (本題滿分12分) 
          在中 ，角的對邊分別為，且滿足。若。求此三角形的面積;
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          在中，已知，，試判斷的形狀
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本題滿分12分）
          在△ABC中，角A、B、C所對的邊分別為a、b、c（其中），設(shè)向量，，且向量為單位向量．（模為1的向量稱作單位向量）
          （1）求∠B的大��；
          （2）若，求△ABC的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          （本題滿分14分）
          已知內(nèi)角，，的對邊分別為，，，其中，.
          （Ⅰ）若，求的值；
          （Ⅱ）設(shè),求的取值范圍. 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在△ABC中,A=60°,b=1,  S△ABC=,則        .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在中，若，則角B為（   ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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