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          【題目】給出下列幾個(gè)命題：
          ①在圓柱的上、下底面的圓周上各取一點(diǎn)，則這兩點(diǎn)的連線是圓柱的母線；
          ②底面為正多邊形，且有相鄰兩個(gè)側(cè)面與底面垂直的棱柱是正棱柱；
          ③棱臺的上、下底面可以不相似，但側(cè)棱長一定相等．
          其中正確命題的個(gè)數(shù)是(　　)
          A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】在圓柱的上、下底面的圓周上各取一點(diǎn)，則這兩點(diǎn)的連線如果和中軸平行則是圓柱的母線；故命題是錯(cuò)的。
          底面為正多邊形，且有相鄰兩個(gè)側(cè)面與底面垂直的棱柱是正棱柱。相鄰兩個(gè)側(cè)面與底面垂直，就保證了側(cè)棱和底面垂直，正棱柱的概念是：底面為正多邊形的直棱柱；命題是正確的。
          ③棱臺的上、下底面一定是相似的，側(cè)棱長不一定相等，棱臺是由同底的棱錐截得的。故命題是錯(cuò)的。
          故正確的命題是②。
          故答案為：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】設(shè)全集為U={x|x≤4}，A={x|x2+x﹣2＜0}，B={x|x（x﹣1）≥0}．
          求：
          （1）A∩B；
          （2）A∪B；
          （3）U（A∩B）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】定義集合運(yùn)算：A⊙B={z︳z=xy（x+y），x∈A，y∈B}，設(shè)集合A={0，1}，B={2，3}，則集合A⊙B的所有元素之和為（ ）
          A.0
          B.6
          C.12
          D.18
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某公益基金收到甲乙丙三人的20萬、25萬、30萬三筆捐款（一人捐一筆款），記者采訪這三兄弟時(shí)，甲說：“乙捐的不是最少.”乙說：“甲捐的比丙多.”丙說：“若我捐的最少，則甲捐的不是最多.”根據(jù)這三人的回答，確定乙捐了_________萬.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】上海某中學(xué)從40名學(xué)生中選1名作為上海男籃拉拉隊(duì)的成員，采用下面兩種方法：
          方法一：將這40名學(xué)生從1～40進(jìn)行編號，相應(yīng)的制作寫有1～40的40個(gè)號簽，把這40個(gè)號簽放在一個(gè)暗箱中攪拌均勻，最后隨機(jī)地從中抽取1個(gè)號簽，與這個(gè)號簽對應(yīng)的學(xué)生幸運(yùn)入選．
          方法二：將39個(gè)白球與一個(gè)紅球混合放在一個(gè)暗箱中攪拌均勻，讓40名學(xué)生逐一從中摸取一個(gè)球，摸到紅球的學(xué)生成為拉拉隊(duì)的成員．
          試問這兩種方法是否都是抽簽法？為什么？這兩種方法有何異同？
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過隨機(jī)詢問150名大學(xué)生是否參加某社團(tuán)活動(dòng)，得到如下的列聯(lián)表：
          男
          女
          總計(jì)
          參加
          55
          25
          80
          不參加
          30
          40
          70
          總計(jì)
          85
          65
          150
          附表：
          P(K2≥k0)
          0.05
          0.010
          0.001
          k0
          3.841
          6.635
          10.828
          參照附表，得到的正確的結(jié)論是(　　)
          A. 在犯錯(cuò)的概率不超過0.1%的前提下，認(rèn)為“是否參加該社團(tuán)活動(dòng)與性別無關(guān)”
          B. 在犯錯(cuò)的概率不超過0.1%的前提下，認(rèn)為“是否參加該社團(tuán)活動(dòng)與性別有關(guān)”
          C. 有99%以上的把握認(rèn)為“是否參加該社團(tuán)活動(dòng)與性別有關(guān)”
          D. 有99%以上的把握認(rèn)為“是否參加該社團(tuán)活動(dòng)與性別無關(guān)”
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知圓C：x2+y2+10x+10y+34=0。
          （I）試寫出圓C的圓心坐標(biāo)和半徑；
          （II）若圓D的圓心在直線x=-5上，且與圓C相外切，被x軸截得的弦長為10，求圓D的方程。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知某公司生產(chǎn)某款手機(jī)的年固定成本為40萬元，每生產(chǎn)1萬只還需另投入16萬元.設(shè)該公司一年內(nèi)共生產(chǎn)該款手機(jī)萬只并全部銷售完，每萬只的銷售收入為萬元，且
          （1）寫出年利潤（萬元）關(guān)于年產(chǎn)量（萬只）的函數(shù)解析式；
          （2）當(dāng)年產(chǎn)量為多少萬只時(shí)，該公司在該款手機(jī)的生產(chǎn)中所獲得的利潤最大？并求出最大利潤.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲乙兩人玩一種游戲，每次由甲、乙各出1到5根手指，若和為偶數(shù)算甲贏，否則算乙贏.
          （1）若以表示和為6的事件，求；
          （2）現(xiàn)連玩三次，若以表示甲至少贏一次的事件，表示乙至少贏兩次的事件，試問與是否為互斥事件？為什么？
          （3）這種游戲規(guī)則公平嗎？試說明理由.
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案