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        1. 已知常數(shù)a、b都是正整數(shù),函數(shù)f(x)=
          x
          bx+1
          (x>0),數(shù)列{an}滿足a1=a,
          1
          an+1
          =f(
          1
          an
          )
          (n∈N*
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)若a=8b,且等比數(shù)列{bn}同時(shí)滿足:①b1=a1,b2=a5;②數(shù)列{bn}的每一項(xiàng)都是數(shù)列{an}中的某一項(xiàng).試判斷數(shù)列{bn}是有窮數(shù)列或是無(wú)窮數(shù)列,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;
          (3)對(duì)問(wèn)題(2)繼續(xù)探究,若b2=am(m>1,m是常數(shù)),當(dāng)m取何正整數(shù)時(shí),數(shù)列{bn}是有窮數(shù)列;當(dāng)m取何正整數(shù)時(shí),數(shù)列{bn}是無(wú)窮數(shù)列,并說(shuō)明理由.
          分析:(1)由
          1
          an+1
          =f(
          1
          an
          )=
          1
          an
          b
          1
          an
          +1
          =
          1
          an+b
          可得an+1=an+b,,從而可證數(shù)列{an}是以b為公差的等差數(shù)列,進(jìn)而可求通項(xiàng)
          (2)當(dāng)a=8b時(shí),可得an=(n+7)b,則b1=8b,b2=12b,則有q=
          3
          2
          ,可求bn=8b•(
          3
          2
          )n-1
          ,由b3=18b,b4=27b,b5=
          81
          2
          b
          可得b5∉{an
          從而可判斷
          (3)由b2=(m+7)b,可得q=
          m+7
          8
          ,此時(shí)bn=8(
          m+7
          8
          )n-1b

          分別就進(jìn)行討論(i)當(dāng)m=8k+1(k∈N)時(shí),
          m+7
          8
          =k+1
          為正整數(shù),(ii)當(dāng)m=8k+5(k∈N)時(shí),
          m+7
          8
          =
          2k+3
          2
          (iii)當(dāng)m=8k+2,+3,+4,+6,+7,+8(k∈N)
          解答:解:(1)∵
          1
          an+1
          =f(
          1
          an
          )=
          1
          an
          b
          1
          an
          +1
          =
          1
          an+b

          ∴an+1=an+b,∴數(shù)列{an}是以b為公差的等差數(shù)列
          ∵a1=a,∴an=a+(n-1)b
          (2)當(dāng)a=8b時(shí),an=(n+7)b
          ∴b1=8b,b2=12b,∴q=
          3
          2
          ,∴bn=8b•(
          3
          2
          )n-1

          ∴b3=18b,b4=27b,b5=
          81
          2
          b

          顯然,
          81
          2
          不是整數(shù),即b5∉{an},∴{bn}是項(xiàng)數(shù)最多為4的有窮數(shù)列
          (3)∵b2=(m+7)b,∴q=
          m+7
          8
          ,此時(shí)bn=8(
          m+7
          8
          )n-1b

          i)當(dāng)m=8k+1(k∈N)時(shí),
          m+7
          8
          =k+1
          為正整數(shù),
          此時(shí){bn}中每一項(xiàng)均為{an}中的項(xiàng),∴{bn}為無(wú)窮數(shù)列;
          ii)當(dāng)m=8k+5(k∈N)時(shí),
          m+7
          8
          =
          2k+3
          2

          此時(shí)當(dāng)n=1,2,3,4,8(
          2k+3
          2
          )n-1
          為大于8的正整數(shù),
          但n=5時(shí),8(
          2k+3
          2
          )4
          不是正整數(shù),∴此時(shí){bn}是項(xiàng)數(shù)最多為4的有窮數(shù)列;
          iii)當(dāng)m=8k+2,+3,+4,+6,+7,+8(k∈N)時(shí),
          此時(shí)
          m+7
          8
          為分母是4或8的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),
          只有當(dāng)n=1,2時(shí),8(
          2k+3
          2
          )n-1
          才是大于8的正整數(shù),
          而當(dāng)n≥3時(shí),8(
          2k+3
          2
          )n-1
          均為分?jǐn)?shù),∵{bn}僅有兩項(xiàng),∴此時(shí){bn}不能構(gòu)成等比數(shù)列.
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等差數(shù)列的及等比的項(xiàng)公式及數(shù)列知識(shí)的綜合應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是考試具備一定的邏輯推理與計(jì)算的能力.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)y=x+
          a
          x
          有如下性質(zhì):如果常數(shù)a>0,那么該函數(shù)在(0,
          a
          ]上是減函數(shù),在[
          a
          ,+∞)上是增函數(shù).
          (Ⅰ)如果函數(shù)y=x+
          2b
          x
          (x>0)的值域?yàn)閇6,+∞),求b的值;
          (Ⅱ)研究函數(shù)y=x2+
          c
          x2
          (常數(shù)c>0)在定義域內(nèi)的單調(diào)性,并說(shuō)明理由;
          (Ⅲ)對(duì)函數(shù)y=x+
          a
          x
          和y=x2+
          a
          x2
          (常數(shù)a>0)作出推廣,使它們都是你所推廣的函數(shù)的特例.研究推廣后的函數(shù)的單調(diào)性(只須寫(xiě)出結(jié)論,不必證明),并求函數(shù)F(x)=(x2+
          1
          x
          n+(
          1
          x2
          +x
          n(n是正整數(shù))在區(qū)間[
          1
          2
          ,2]上的最大值和最小值(可利用你的研究結(jié)論).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知常數(shù)a、b都是正整數(shù),函數(shù)數(shù)學(xué)公式(x>0),數(shù)列{an}滿足a1=a,數(shù)學(xué)公式(n∈N*
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)若a=8b,且等比數(shù)列{bn}同時(shí)滿足:①b1=a1,b2=a5;②數(shù)列{bn}的每一項(xiàng)都是數(shù)列{an}中的某一項(xiàng).試判斷數(shù)列{bn}是有窮數(shù)列或是無(wú)窮數(shù)列,并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由;
          (3)對(duì)問(wèn)題(2)繼續(xù)探究,若b2=am(m>1,m是常數(shù)),當(dāng)m取何正整數(shù)時(shí),數(shù)列{bn}是有窮數(shù)列;當(dāng)m取何正整數(shù)時(shí),數(shù)列{bn}是無(wú)窮數(shù)列,并說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知常數(shù)a、b、c都是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=+x2+bx+c的導(dǎo)函數(shù)為f′(x).

          (1)設(shè)a=f′(2),b=f′(1),c=f′(0),求函數(shù)f(x)的解析式;

          (2)如果方程f′(x)=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為γ、β,并且1<γ<β<2.問(wèn):是否存在正整數(shù)n0,使得|f′(n0)|≤?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知常數(shù)a、b、c都是實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=+x2+bx+c的導(dǎo)函數(shù)為f′(x).

          (1)設(shè)a=f′(2),b=f′(1),c=f′(0),求函數(shù)f(x)的解析式;

          (2)如果方程f′(x)=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為γ、β,并且1<γ<β<2.問(wèn):是否存在正整數(shù)n0,使得|f′(n0)|≤?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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