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        1. 【題目】已知:方程有兩個不等的負(fù)根; :方程無實根.為真,為假,求的取值范圍.

          【答案】(1,2]∪[3,+∞

          【解析】試題分析:本題考查邏輯聯(lián)接詞,由為真,為假可知,,先求命題為真命題時實數(shù)的取值范圍,從而得到為假命題時的取值范圍,同樣先求命題為真命題時的取值范圍,再求為假命題時的取值范圍,然后求的范圍,求的范圍,最后取兩部分范圍的并集.

          試題解析:若方程有兩個不等的負(fù)根,則,解得.

          ………………2

          若方程無實根,

          ,

          解得: ,即.…………4

          為真,所以至少有一為真,又為假,所以至少有一為假,

          因此, 兩命題應(yīng)一真一假,即為真, 為假或為假, 為真.……6

          .

          解得: .…………………………10

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校某研究性學(xué)習(xí)小組在對學(xué)生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中,發(fā)現(xiàn)其在40分鐘的一節(jié)課中,注意力指數(shù)與聽課時間(單位:分鐘)之間的關(guān)系滿足如圖所示的圖象,當(dāng)時,圖象是二次函數(shù)圖象的一部分,其中頂點,過點;當(dāng)時,圖象是線段,其中.根據(jù)專家研究,當(dāng)注意力指數(shù)大于62時,學(xué)習(xí)效果最佳.

          1)試求的函數(shù)關(guān)系式;

          2)教師在什么時段內(nèi)安排內(nèi)核心內(nèi)容,能使得學(xué)生學(xué)習(xí)效果最佳?請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),為其導(dǎo)函數(shù),且有極小值-9.

          (1)求的單調(diào)遞減區(qū)間;

          (2)若,,當(dāng)時,對于任意,的值至少有一個是正數(shù),求實數(shù)的取值范圍;

          (3)若不等式為正整數(shù))對任意正實數(shù)恒成立,求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知的三個頂點,,其外接圓為.

          (1)求的面積;

          (2)若直線過點,且被截得的弦長為2,求直線的方程;

          (3)對于線段上的任意一點,若在以為圓心的圓上都存在不同的兩點,,使得點的線段的中點,求的半徑的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓和圓

          (1)若直線過點,且被圓截得的弦長為是,求直線的方程;

          (2)設(shè)為平面上的點,滿足:存在過點的無窮多對互相垂直的直線,它們分別與圓和圓相交,且直線與被圓截得的弦長與直線被圓截得的弦長相等,試求所有滿足條件的點的坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家,城市缺水尤為突出.某市為了制定合理的節(jié)水方案,從該市隨機調(diào)查了100位居民,獲得了他們某月的用水量,整理得到如圖的頻率分布直方圖.

          1)求圖中的值并估計樣本的眾數(shù);

          2)設(shè)該市計劃對居民生活用水試行階梯水價,即每位居民用水量不超過噸的按2元/噸收費,超過噸不超過2噸的部分按4元/噸收費,超過2噸的部分按照10元/噸收費.

          用樣本估計總體,為使75%以上居民在該月的用水價格不超過4元/噸,至少定為多少?

          假設(shè)同組中的每個數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的右端點值代替,當(dāng)時,估計該市居民該月的人均水費.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家,城市缺水尤為突出.某市為了制定合理的節(jié)水方案,從該市隨機調(diào)查了100位居民,獲得了他們某月的用水量,整理得到如圖的頻率分布直方圖.

          (1)求圖中的值;

          (2)設(shè)該市有500萬居民,估計全市居民中月均用水量不低于3噸的人數(shù),說明理由:

          (3)估計本市居民的月用水量平均數(shù)同一組中的數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值代表.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù))的一系列對應(yīng)值如表:

          (1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)求函數(shù)的一個解析式;

          (2)根據(jù)(1)的結(jié)果:

          當(dāng)時,方程恰有兩個不同的解,求實數(shù)的取值范圍;

          ,是銳角三角形的兩個內(nèi)角,試比較的大小.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某班主任對全班50名學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)量多少的調(diào)查.?dāng)?shù)據(jù)如下表:

          認(rèn)為作業(yè)多

          認(rèn)為作業(yè)不多

          合計

          喜歡玩游戲

          18

          9

          不喜歡玩游戲

          8

          15

          合計

          1請完善上表中所缺的有關(guān)數(shù)據(jù);

          2試通過計算說明在犯錯誤的概率不超過多少的前提下認(rèn)為喜歡玩游戲與作業(yè)量的多少有關(guān)系?

          附:

          PK2K0

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          K0

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

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          同步練習(xí)冊答案