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        1. 已知數(shù)列滿足為常數(shù),),若,則         

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          解析試題分析:根據(jù)已知條件找到數(shù)列的特點,再去求解的值.所以是以公比為q的等比數(shù)列.又因為,所以應(yīng)是遞減數(shù)列.又因為所以所以所以
          考點:數(shù)列求通項

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          數(shù)列中,對所有正整數(shù)都成立,則等于(  )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          用火柴棒按圖的方法搭三角形:

          按圖示的規(guī)律搭下去,則所用火柴棒數(shù)an與所搭三角形的個數(shù)n之間的關(guān)系式可以是         

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          如果正整數(shù)的各位數(shù)字之和等于7,那么稱為 “幸運(yùn)數(shù)”(如:7,25,2014等均為“幸運(yùn)數(shù)”), 將所有“幸運(yùn)數(shù)”從小到大排成一列 若,則_________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          數(shù)列滿足,則               .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知數(shù)列的通項公式,則      .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          《萊因德紙草書》(Rhind Papyrus)是世界上最古老的數(shù)學(xué)著作之一。書中有一道這樣的題目:把100個面包分給五人,使每人成等差數(shù)列,且使最大的三份之和的是較小的兩份之和,則最小1份的大小是       

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          如圖所示的圖形由小正方形組成,請觀察圖①至圖④的規(guī)律,并依此規(guī)律,得第n個圖形中小正方形的個數(shù)是________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          數(shù)列的前項和則它的通項公式是__________

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          同步練習(xí)冊答案