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        1. 若x,y∈R,且
          x≥1
          x+y≤4
          y≥x
          ,則z=x-2y的最大值等于( 。
          分析:作出題中不等式組表示的平面區(qū)域,得如圖的△ABC及其內(nèi)部,再將目標(biāo)函數(shù)z=x-2y對(duì)應(yīng)的直線進(jìn)行平移,可得當(dāng)x=y=1時(shí),z=x-2y取得最大值為-1.
          解答:解:作出不等式組
          x≥1
          x+y≤4
          y≥x
          表示的平面區(qū)域,
          得到如圖的△ABC及其內(nèi)部,其中A(1,1),B(2,2),C(1,3)
          設(shè)z=F(x,y)=x-2y,將直線l:z=x-2y進(jìn)行平移,
          當(dāng)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)A時(shí),目標(biāo)函數(shù)z達(dá)到最大值
          ∴z最大值=F(1,1)=-1
          故選:C
          點(diǎn)評(píng):本題給出二元一次不等式組,求目標(biāo)函數(shù)z=x-2y的最大值,著重考查了二元一次不等式組表示的平面區(qū)域和簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下列命題中,真命題是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          若x、y∈R,且x+2y=5.則3x+9y的最小值是(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          若x、y∈R+,且x≠y,則“
           x y 
          2 x y
           x+y 
          ,
           x+y 
          2
          ”的大小關(guān)系是…( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          若x、y∈R+,且x≠y,則“
           x y 
          ,
          2 x y
           x+y 
          ,
           x+y 
          2
          ”的大小關(guān)系是…(  )
          A.
           x y 
          2 x y
           x+y 
           x+y 
          2
          B.
          2 x y
           x+y 
           x y 
           x+y 
          2
          C.
           x y 
           x+y 
          2
          2 x y
           x+y 
          D.
           x+y 
          2
          2 x y
           x+y 
           x y 

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