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        1. 將一批數(shù)據(jù)分成5組列出頻率分布表,其中第1組的頻率是0.1,第4組與第5組的頻率之和是0.3,那么第2組與第3組的頻率之和是______.
          由頻率分布表的性質(zhì)可得 各組頻率之和等于1,
          故由題意可得,第2組與第3組的頻率之和為 1-0.1-0.3=0.6,
          故答案為 0.6.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          下表是某年美國舊轎車價(jià)格的調(diào)查資料,今以x表示轎車的使用年數(shù),y表示相應(yīng)的年均價(jià)格,求y關(guān)于x的回歸 
          方程.
          使用年數(shù)x
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9
          10
          年均價(jià)格
          y(美元)
          2 651
          1 943
          1 494
          1 087
          765
          538
          484
          290
          226
          204

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若由一個(gè)2*2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算得K2=4.013,那么有      把握認(rèn)為兩個(gè)變量有關(guān)系.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分分)某同學(xué)次考試的數(shù)學(xué)、語文成績(jī)?cè)诎嘀械呐琶缦卤恚?br />
          數(shù)學(xué)成績(jī)






          語文成績(jī)






          對(duì)上述數(shù)據(jù)分別用來擬合之間的關(guān)系,并用殘差分析兩者的擬合效果.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分14分)
          已知之間的一組數(shù)據(jù)如下表:

          1
          3
          6
          7
          8

          1
          2
          3
          4
          5
          (1)分別從集合A=,中各取一個(gè)數(shù),求的概率;
          (2)對(duì)于表中數(shù)據(jù),甲、乙兩同學(xué)給出的擬合直線分別為,試根據(jù)殘差平方和:的大小,判斷哪條直線擬合程度更好.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在數(shù)學(xué)考試中,小明的成績(jī)?cè)?0分以上的概率是0.18,在80~89分的概率是0.51,在70~79分的概率是0.15,在60~69分的概率是0.09.計(jì)算小明在數(shù)學(xué)考試中取得80分以上成績(jī)的概率和小明考試及格的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          為了了解一個(gè)小水庫中養(yǎng)殖的魚有關(guān)情況,從這個(gè)水庫中多個(gè)不同位置捕撈出100條魚,稱得每條魚的質(zhì)量(單位:千克),并將所得數(shù)據(jù)分組,畫出頻率分布直方圖(如圖所示)
          (Ⅰ)在表格中填寫相應(yīng)的頻率;
          分組頻率
          [1.00,1.05)
          [1.05,1.10)
          [1.10,1.15)
          [1.15,1.20)
          [1.20,1.25)
          [1.25,1.30]
          (Ⅱ)估計(jì)數(shù)據(jù)落在(1.15,1.30)中的概率為多少;
          (Ⅲ)將上面捕撈的100條魚分別作一記號(hào)后再放回水庫,幾天后再120條魚,其中帶有記號(hào)的魚有6條,請(qǐng)根據(jù)這一情況來估計(jì)該水庫中魚的總條數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          我市為積極相應(yīng)《全民健身?xiàng)l例》大力開展學(xué)生體育活動(dòng),如圖是委托調(diào)查機(jī)構(gòu)在市區(qū)的兩所學(xué)校A校、B校中分別隨機(jī)抽取了10名高二年級(jí)的學(xué)生當(dāng)月體育鍛煉時(shí)間的莖葉圖(單位:小時(shí))
          (Ⅰ)根據(jù)莖葉圖,分別求兩所學(xué)校學(xué)生當(dāng)月體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);
          (Ⅱ)根據(jù)莖葉圖,求A校學(xué)生的月體育鍛煉時(shí)間的方差;
          (Ⅲ)若學(xué)生月體育鍛煉的時(shí)間低于10小時(shí),就說明該生體育鍛煉時(shí)間嚴(yán)重不足.根據(jù)莖葉圖估計(jì)A、B兩所學(xué)校的學(xué)生體育鍛煉嚴(yán)重不足的頻率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是甲,乙兩組各6名同學(xué)身高(單位:cm)數(shù)據(jù)的莖葉圖.記甲,乙兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)依次為
          .
          x
          .
          x
          ,則
          .
          x
          ______
          .
          x
          .(填入:“>”,“=”,或“<”)

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