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        1. 某高校在2011年的自主招生考試成績中隨機抽取   100名學生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如下所示.

          (1)請先求出頻率分布表中①,②位置相應的數(shù)據(jù),再完成下列頻率分布直方圖;并確定中位數(shù)。(結果保留2位小數(shù))

          (2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學生,高校決定在筆試成績高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,求第3,4,5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試?

          (3)在(2)的條件下,學校決定在6名學生中隨機抽取2名學生接受考官進行面試,求第4組至少有一名學生被考官A面試的概率?

           

          【答案】

          (1)①35②0.3中位數(shù)為171.67;

               

          (2)3,2,1(3)

          【解析】

          試題分析:1)由頻率的意義可知,每小組的頻率=頻數(shù):總人數(shù),由此計算填表中空格;(2)先算出第3、4、5組每組學生數(shù),分層抽樣得按比例確定每小組抽取個體的個數(shù),求得第3、4、5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試.(3)根據(jù)概率公式計算,事件“六位同學中抽兩位同學”有15種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件“第4組的2位同學為B1,B2至少有一位同學入選”可能種數(shù)是9,那么即可求得事件A的概率.

          解:(1)由題可知,第2組的頻數(shù)為0.35×100=35人,(1分)第3組的頻率為30:100=0.300,(2分)頻率分布直方圖如圖所示:

          (5分)(2)因為第3、4、5組共有60名學生,所以利用分層抽樣在60名學生中抽取6名學生,每組分別為:第3組:

          ×6=3人,(6分)第4組:×6=2人,(7分)第5組: ×6=1人,(8分)所以第3、4、5組分別抽取3人、2人、1人.(3)設第3組的3位同學為A1,A2,A3,第4組的2位同學為B1,B2,第5組的1位同學為C1,則從六位同學中抽兩位同學有15種可能如下:

          (A1,A2),(A1,A3),(A1,B1),(A1,B2),(A1,C1),(A2,A3),(A2,B1),(A2,B2),(A2,C1),(A3,B1),(A3,B2),(A3,C1),

          (B1,B2),(B1,C1),(B2,C1),(10分)其中第4組的2位同學為B1,B2至少有一位同學入選的有:(A1,B1),(A1,B2),(A2,B1),(A2,B2),(A3,B1),(B1,B2),(A3,B2),(B1,C1),(B2,C1),9中可能,(12分)所以其中第4組的2位同學為B1,B2至少有一位同學入選的概率為9:15=3:5.(15分)

          考點:分布直方圖

          點評:此題考查了對頻數(shù)分布直方圖的掌握情況,考查的是概率的求法.如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結果,那么事件A的概率P(A)=m:n

           

          練習冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)某高校在2011年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組:第1組[75,80),第2組[80,85),第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示.
          (Ⅰ)分別求第3,4,5組的頻率;
          (Ⅱ)若該校決定在筆試成績高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,
          (A)已知學生甲和學生乙的成績均在第三組,求學生甲和學生乙同時進入第二輪面試的概率;
          (B)學校決定在這6名學生中隨機抽取2名學生接受考官D的面試,第4組中有ξ名學生被考官D面試,求ξ的分布列和數(shù)學期望.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          某高校在2011年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如圖所示.
          組號 分組 頻數(shù) 頻率
          第1組 [160,165) 5 0.050
          第2組 [165,170)   35 0.350
          第3組 [170,175) 30 0.300
          第4組 [175,180) 20 0.200
          第5組 [180,185) 10 0.100
          合計 100 1.00
          (I)為了能選拔出最優(yōu)秀的學生,高校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少名學生進入第二輪面試?
          (II)在(I)的前提下,學校決定在這6名學生中,隨機抽取2名學生接受A考官進行面試,請列舉出抽取2名學生的所有可能;請列舉出第4組至少有一名學生被考官A面試的所有可能;并求第4組至少有一名學生被考官A面試的概率.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          某高校在2011年的自主招生考試成績中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績分組:第1組[160,165],第2組[165,170],第3組[170,175],第4組[175,180),第5組[180,185),得到的頻率分布直方圖如圖所示.
          (1)為了能選拔出最優(yōu)秀的學生,該校決定在筆試成績高的第3、4、5組中用分層抽樣的方法抽取6名學生進入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少學生進入第二輪面試?
          (2)在(1)的前提下,高校決定在這6名學生中隨機抽取2名學生接受甲考官的面試,求第4組至少有一名學生被甲考官面試的概率.
          (3)根據(jù)頻率直方圖,求筆試成績的中位數(shù).

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          科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年遼寧省葫蘆島市五校協(xié)作體高三8月模擬考試理科數(shù)學 題型:解答題

          (本小題滿分12分)

          某高校在2011年的自主招生考試成績

          中隨機抽取100名學生的筆試成績,按成績

          分組:第1組[75,80),第2組[80,85),

          第3組[85,90),第4組[90,95),第5組

          [95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示.

          (Ⅰ)分別求第3,4,5組的頻率;

          (Ⅱ)若該校決定在筆試成績高的第3,4,5組

          中用分層抽樣抽取6名學生進入第二輪面試,

          (A)已知學生甲和學生乙的成績均在第三組,求學生甲和學生乙同時進入第二輪面試的概率;

          (B)學校決定在這6名學生中隨機抽取2名學生接受考官D的面試,第4組中有名學生被考官D面試,求的分布列和數(shù)學期望。

           

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