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        1. 【題目】設(shè)集合A={x|x2﹣3x+2=0},B={x|x2+2a﹣1x+a2﹣5=0}

          1)若A∩B={2},求實數(shù)a的值;

          2)若A∪B=A,求實數(shù)a的取值范圍.

          【答案】1a的值為-1或-3;

          2a的取值范圍是a≤3.

          【解析】

          (1)根據(jù)條件AB={2},得到,代入方程,求得的值,分類討論即可求解;

          (2)由ABA,轉(zhuǎn)化為,然后分類討論,建立關(guān)系式,即可求解實數(shù)的取值范圍.

          解:由x2-3x+2=0x=1x=2,

          故集合A={1,2}.

          (1)AB={2},2B,代入B中的方程,

          a2+4a+3=0a=-1a=-3.

          當(dāng)a=-1時,B={x|x2-4=0}={-2,2},滿足條件;

          當(dāng)a=-3時,B={x|x2-4x+4=0}={2},滿足條件.

          綜上,a的值為-1或-3.

          (2)對于集合B

          Δ=4(a+1)2-4(a2-5)=8(a+3).

          ABA,BA.

          ①當(dāng)Δ<0,即a<-3時,B,滿足條件;

          ②當(dāng)Δ=0,即a=-3時,B={2},滿足條件;

          ③當(dāng)Δ>0,即a>-3時,BA={1,2}才能滿足條件,

          則由根與系數(shù)的關(guān)系得矛盾.

          綜上,a的取值范圍是{a|a≤-3}.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},集合A={1,3,7},B={x|x=log2(a+1),a∈A},則A∩B=(
          A.{1,3}
          B.{5,6}
          C.{4,5,6}
          D.{4,5,6,7}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓 的離心率 ,過點(diǎn)A(0,﹣b)和B(a,0)的直線與原點(diǎn)的距離為
          (1)求橢圓的方程;
          (2)已知定點(diǎn)E(﹣1,0),若直線y=kx+2(k≠0)與橢圓交于C、D兩點(diǎn),問:是否存在k的值,使以CD為直徑的圓過E點(diǎn)?請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下關(guān)于圓錐曲線的命題中

          ①設(shè)是兩個定點(diǎn), 為非零常數(shù),若,則動點(diǎn)的軌跡為雙曲線的一支;②過定圓上一定點(diǎn)作圓的動弦 為坐標(biāo)原點(diǎn),若,則動點(diǎn)的軌跡為橢圓;③方程的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率;④雙曲線與橢圓有相同的焦點(diǎn).

          其中真命題的序號是_______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)是圓上任意一點(diǎn),點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱,線段的垂直平分線與交于點(diǎn).

          (1)求點(diǎn)的軌跡的方程;

          (2)過點(diǎn)的動直線與點(diǎn)的軌跡交于兩點(diǎn),在軸上是否存在定點(diǎn)使以為直徑的圓恒過這個點(diǎn)?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司共有60位員工,為提高員工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,公司擬聘請專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn).培訓(xùn)的總費(fèi)用由兩部分組成:一部分是給每位參加員工支付400元的培訓(xùn)材料費(fèi);另一部分是給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)繳納的培訓(xùn)費(fèi).若參加培訓(xùn)的員工人數(shù)不超過30人,則每人收取培訓(xùn)費(fèi)1000元;若參加培訓(xùn)的員工人數(shù)超過30人,則每超過1人,人均培訓(xùn)費(fèi)減少20元.設(shè)公司參加培訓(xùn)的員工人數(shù)為x人,此次培訓(xùn)的總費(fèi)用為y元.

          (1)求出yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)請你預(yù)算:公司此次培訓(xùn)的總費(fèi)用最多需要多少元?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,PA⊥底面ABCD,ADAB,ABDC,ADDCAP2AB1,點(diǎn)E為棱PC的中點(diǎn).

          (1)證明:BEDC;

          (2)求直線BE與平面PBD所成角的正弦值;

          (3)F為棱PC上一點(diǎn),滿足BFAC,求二面角FABP的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知點(diǎn)是拋物線上一定點(diǎn),直線的斜率互為相反數(shù),且與拋物線另交于兩個不同的點(diǎn).

          1)求點(diǎn)到其準(zhǔn)線的距離;(2)求證:直線的斜率為定值.

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          同步練習(xí)冊答案