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        1. 使函數(shù)為奇函數(shù),且在上是減函數(shù)的的一個(gè)值是(    )
          A.B.C.D.
          B

          試題分析:化簡得,因?yàn)楹瘮?shù)是奇函數(shù),所以代入得,排除A,C,將代入得,在上是減函數(shù),符合題意
          點(diǎn)評(píng):三角函數(shù)式的變形是化簡題目常用的知識(shí)點(diǎn),奇函數(shù)注意的應(yīng)用,在判定單調(diào)性時(shí)帶入驗(yàn)證法較簡單
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          將函數(shù)的圖象向右平移個(gè)單位后得到函數(shù)的圖象,則(  )
          A.B.-1C.D.2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          函數(shù),,是常數(shù),,)的部分圖象如下圖所示,則的值是         

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          將函數(shù)的圖像上所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將所得圖像向左平移個(gè)單位,則所得函數(shù)圖像對(duì)應(yīng)的解析式為(    ).
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知矩形的兩邊長分別為,且對(duì)任何都能使,則這些矩形的面積有最大值   ,最小值   。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          函數(shù)的值域?yàn)開________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          將函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位得到函數(shù)的圖象,若上為增函數(shù),則最大值為      

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          為得到函數(shù)的圖象,只需將函數(shù)的圖像
          A.向右平移個(gè)長度單位B.向左平移個(gè)長度單位
          C.向左平移個(gè)長度單位D.向右平移個(gè)長度單位

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求函數(shù)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)將函數(shù)的圖像上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)縮短到原來的,把所得到的圖像再向左平移單位,得到的函數(shù)的圖像,求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.

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          同步練習(xí)冊答案