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        1. 已知R.
          (1)求函數(shù)的最大值,并指出此時(shí)的值.
          (2)若,求的值.
          (1)時(shí),取得最大值
          (2)
          本試題主要考查了三角函數(shù)的性質(zhì)的運(yùn)用。(1)中,三角函數(shù)先化簡=,然后利用是,函數(shù)取得最大值(2)中,結(jié)合(1)中的結(jié)論,然后由
          ,兩邊平方得,因此
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知向量設(shè)函數(shù); 
          (1)寫出函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
          (2)若x求函數(shù)的最值及對應(yīng)的x的值;
          (3)若不等式在x恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (I)求函數(shù)的最小值和最小正周期;
          (II)設(shè)△的內(nèi)角對邊分別為,且,若共線,求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知
          (Ⅰ)當(dāng)時(shí),求的值;
          (Ⅱ)指出的最大值與最小值,并分別寫出使取得最大值、最小值的自變量的集合.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          把函數(shù)的圖像上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,然后再向左平移個(gè)單位后得到一個(gè)最小正周期為2的奇函數(shù).
          (1) 求的值;
          (2)的單調(diào)區(qū)間和最值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          為了得到函數(shù)的圖象可以將函數(shù)的圖象
          A.向左平移個(gè)單位B.向右平移個(gè)單位
          C.向左平移個(gè)單位D.向右平移個(gè)單位

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)
          (1)求的最小正周期;
          (2)若,求的最大值、最小值及相應(yīng)的x的值。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

           (    )
          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

           如圖,函數(shù)的部分圖象, 則     
          函數(shù)的一個(gè)解析式為 (   )
          A.B.
          C.D.

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          同步練習(xí)冊答案