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        1. (本小題滿分14分)為了檢測某條生產(chǎn)線上產(chǎn)品的尺寸,F(xiàn)從該條生產(chǎn)線上每隔一定時間取一件產(chǎn)品,共取了50件,測得其產(chǎn)品尺寸后,畫得其頻率分布直方圖如下。

          O

           

          (1)分別求尺寸在[10,15)和[20,25)內(nèi)產(chǎn)品的頻率。
          (2)求尺寸在內(nèi)產(chǎn)品的個數(shù).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          某中學(xué)舉行了一次“上海世博會知識競賽”,從全校參加競賽的學(xué)生的試卷中,隨機抽取了一個樣本,考察競賽的成績分布(得分均為整數(shù),滿分100分),將樣本分成5組,繪成頻率分布直方圖,圖中從左到右各小組的長方形的高之比為1:3:6:4:2,最右邊一組的頻數(shù)是6.請結(jié)合直方圖提供的信息,解答下列問題:

          (Ⅰ)樣本容量是多少?(Ⅱ)成績落在那個范圍內(nèi)的人數(shù)最多?并求該小組的頻數(shù)、頻率;(Ⅲ)估計這次競賽中,成績高于60分的學(xué)生占總?cè)藬?shù)的百分比.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          在學(xué)校開展的綜合實踐活動中,某班進行了小制作評比,作品上交時間為5月1日至30日,評委會把同學(xué)們上交作品的件數(shù)按照5天一組分組統(tǒng)計,繪制了頻率分布直方圖(如圖所示).已知從左到右各長方形的高的比為2:3:4:6:4:1,第三組的頻數(shù)為12,請解答下列各題.

          (1)本次活動共有多少件作品參加評比?
          (2)哪組上交的作品數(shù)量最多?有多少件?
          (3)經(jīng)過評比,第四組和第六組分別有10件?2件作品獲獎,問這兩組哪一組獲獎率較高?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是高二某班50名學(xué)生在一次一百米測試成績的頻率分布直方圖,則成績在(單位為s)內(nèi)的人數(shù)為 ▲   .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          有一容量為10的樣本:2,4,7,6,5,7,7,10,3,8,則數(shù)據(jù)落在內(nèi)的頻率為  ▲ .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知一組數(shù)據(jù)的方差是S,那么另一組數(shù)據(jù)的方差是            。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          右圖是一個樣本容量為 1000 的頻率分
          布直方圖,根據(jù)這個圖計算,樣本中            
          的數(shù)據(jù)恰好落在區(qū)間  內(nèi)的概
          率為___________.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題


          數(shù)據(jù):15,17,14,10,15,17,17,16,14,12的中位數(shù)為     ,眾數(shù)為    

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某校為了解高三同學(xué)寒假期間學(xué)習(xí)情況,抽查了100名學(xué)生,統(tǒng)計他們每天平均學(xué)習(xí)時間,繪成頻率分布直方圖(如圖)。則這100名同學(xué)中學(xué)習(xí)時間6~8小時的人數(shù)為         

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          同步練習(xí)冊答案