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        1. 已知向量=" (1,2" ), =" (2,-3" ),若向量滿足(+)//,⊥(+),則=(   )

          A.(,)B.(-,-)
          C.(,)D.(-,-)

          D

          解析試題分析:由題意可知,設(shè)向量=" (x,y" ),向量=" (1,2" ), =" (2,-3" ),那么由(+)//,可知有(1+x,2+y)//(2,-3),則得到3(1+x)-2(2+y)=0,3x-2y-1=0,又因為⊥(+),那么即為(x,y ).(3,-1)=0,3x-y=0,聯(lián)立方程組得到x=-,y=-,選D.
          考點:本試題主要考查了向量的共線問題,以及向量的垂直的證明運用。
          點評:解決該試題的關(guān)鍵是利用向量的坐標運算表示出和向量的坐標,并根據(jù)垂直時數(shù)量積為零得到結(jié)論。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          以下說法錯誤的是 (   )

          A.直角坐標平面內(nèi)直線的傾斜角的取值范圍是
          B.直角坐標平面內(nèi)兩條直線夾角的取值范圍是
          C.平面內(nèi)兩個非零向量的夾角的取值范圍是
          D.空間兩條直線所成角的取值范圍是

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          均為單位向量,則“”是“”的(條件。

          A.充分非必要 B.必要非充分 C.既不充分也不必要 D.充要

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知為等腰三角形,,邊上的高,若,,則(   )

          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知向量,且,則實數(shù)等于(     )

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          設(shè)向量,,則下列結(jié)論中正確的是( 。

          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知向量,,且,那么等于(   )

          A. B. C. D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          若向量a=(x+1,2)和向量b=(1,-1)平行,則|a+b|=______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知=(3,1), =(,5)則32= (    )

          A.(2,7)B.(13,C.(2,D.(13,13)

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          同步練習(xí)冊答案