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        1. 【題目】(本小題滿分分)

          已知圓,過點作直線交圓、兩點.

          )當(dāng)經(jīng)過圓心時,求直線的方程.

          )當(dāng)直線的傾斜角為時,求弦的長.

          )求直線被圓截得的弦長時,求以線段為直徑的圓的方程.

          【答案】(1)(2) (3)

          【解析】試題分析:1)求出圓的圓心,代入直線方程,求出直線的斜率,即可求直線l的方程;2當(dāng)直線l的傾斜角為45°時,求出直線的斜率,然后求出直線的方程,利用點到直線的距離,半徑,半弦長的關(guān)系求弦AB的長;(3利用垂徑公式,明確的中點,進而得到以線段為直徑的圓的方程.

          試題解析:

          )圓的方程可化為,圓心為,半徑為

          當(dāng)直線過圓心 時, ,

          ∴直線的方程為,即

          )因為直線的傾斜角為且過,所以直線的方程為,即

          圓心到直線的距離,

          ∴弦

          )由于,而弦心距

          ,的中點.

          故以線段為直徑的圓圓心是,半徑為

          故以線段為直徑的圓的方程為

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)將該產(chǎn)品的利潤萬元表示為促銷費用萬元的函數(shù);

          2)促銷費用投入多少萬元時,廠家的利潤最大.

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          【題目】在△ABC中,D為BC邊上的中點,P0是邊AB上的一個定點,P0B= AB,且對于AB上任一點P,恒有 ,則下列結(jié)論中正確的是(填上所有正確命題的序號).
          ①當(dāng)P與A,B不重合時, + 共線;
          = ;
          ③存在點P,使| |<| |;
          =0;
          ⑤AC=BC.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知中心在原點的雙曲線的右焦點為,右頂點為

          )求雙曲線的方程;

          )若直線與雙曲線交于不同的兩點,,且線段的垂直平分線過點,求實數(shù)的取值范圍.

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          【題目】下列說法正確的是(
          A.a∈R,“ <1”是“a>1”的必要不充分條件
          B.“p∧q為真命題”是“p∨q為真命題”的必要不充分條件
          C.命題“?x∈R使得x2+2x+3<0”的否定是:“?x∈R,x2+2x+3>0”
          D.命題p:“?x∈R,sinx+cosx≤ ”,則¬p是真命題

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,角A.B.C所對的邊分別為a.b.c且,,若,則的取值范圍是______

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          【題目】(本小題滿分分)

          如圖,在中, , 分別為, 的中點,點為線段上的一點,將沿折起到的位置,使,如圖

          )求證: 平面

          )求證:

          )線段上是否存在點,使平面?說明理由.

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          (Ⅰ)從總體的400名學(xué)生中隨機抽取一人,估計其分?jǐn)?shù)小于70的概率;

          (Ⅱ)已知樣本中分?jǐn)?shù)小于40的學(xué)生有5人,試估計總體中分?jǐn)?shù)在區(qū)間[40,50)內(nèi)的人數(shù);

          (Ⅲ)已知樣本中有一半男生的分?jǐn)?shù)不小于70,且樣本中分?jǐn)?shù)不小于70的男女生人數(shù)相等.試估計總體中男生和女生人數(shù)的比例.

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          (1)若“”為真,求實數(shù)的取值范圍

          (2)若“”為假,“”為真,求實數(shù)的取值范圍.

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