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        1. 函數(shù)(),其定義域分成了四個(gè)單調(diào)區(qū)間,則實(shí)數(shù)、滿足

          [  ]

          A.

          B.

          C.

          D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (09年長(zhǎng)沙一中第八次月考理)(13分)若存在實(shí)常數(shù),使得函數(shù)對(duì)其定義域上的任意實(shí)數(shù)分別滿足:,則稱直線的“隔離直線”.已知,(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

          (Ⅰ)求的極值;

                  (Ⅱ) 函數(shù)是否存在隔離直線?若存在,求出此隔離直線方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆]山西省高一12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          (滿分12分)

          已知函數(shù),設(shè)其定義域域是.

          (1)求;

          (2)求函數(shù)的值域.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市高三9月月考理科數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

          (12分)若存在實(shí)數(shù),使得函數(shù)對(duì)其定義域上的任意實(shí)數(shù)分別滿足:,則稱直線的“和諧直線”.已知為自然對(duì)數(shù)的底數(shù));

          (1)求的極值;

          (2)函數(shù)是否存在和諧直線?若存在,求出此和諧直線方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (本大題滿分13分)
          若存在常數(shù)kb (kb∈R),使得函數(shù)對(duì)其定義域上的任意實(shí)數(shù)x分別滿足:,則稱直線l的“隔離直線”.已知, (其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
          (1)求的極值;
          (2)函數(shù)是否存在隔離直線?若存在,求出此隔離直線方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.



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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (本小題12分)若存在實(shí)常數(shù),使得函數(shù)對(duì)其定義域上的任意實(shí)數(shù)分別滿足,則稱直線的“隔離直線”.已知,(其中為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

          (1) 判斷函數(shù)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)并證明你的結(jié)論;

          (2) 函數(shù)是否存在隔離直線?若存在,求出此隔離直線方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案