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          精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          與直線平行，且到的距離為的直線方程為
          A．B．C．D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          

          解析試題分析：與直線平行的直線設為與的距離為
          考點：兩直線間的距離
          點評：兩平行直線間的距離
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知點(a,2) (a>0)到直線l: x-y+3=0的距離為1, 則a的值為(     )
          A． B． 2-  C．-1 D．+1 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知兩條直線y＝x－2和y＝(＋2)x＋1互相垂直，則等于 (　　)
          A．2  B．1 C．0 D．－1 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知直線過點，且在兩坐標軸上的截距互為相反數,則直線的方程為（  ）
          A． 
          B．或 
          C．或 
          D．或 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          以A（１，３）和Ｂ（－５，１）為端點的線段AB的垂直平分線方程是
          A． B． 
          C． D． 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          若直線和直線關于直線對稱，那么直線恒過定點(   )
          A．（2，0） B．（1，－1） C．（1，1） D．（－2，0） 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知,，則直線AB的斜率為
          A．1 B．2 C．3 D．4 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          已知直線的傾斜角為45°，在y軸上的截距為2，則此直線方程為（   ）
          A．.B．
          C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          過點（－1，3）且垂直于直線x－2y+3=0的直線方程為（  ）
          A．2x+y－1="0"  B．2x+y－5=0 C．x+2y－5="0"  D．x－2y+7=0 
          

			
          

			
          
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