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        1. 對(duì)于在區(qū)間 [ m,n ] 上有意義的兩個(gè)函數(shù),如果對(duì)任意,均有,則稱在 [ m,n ] 上是友好的,否則稱在 [ m,n ]是不友好的.現(xiàn)有兩個(gè)函數(shù)(a > 0且),給定區(qū)間

          (1)若在給定區(qū)間上都有意義,求a的取值范圍;

          (2)討論在給定區(qū)間上是否友好.

           

          【答案】

          (1) ;(2) 當(dāng)時(shí),上是友好的,當(dāng)時(shí),上是不友好的

          【解析】

          試題分析:(1)函數(shù)f(x)與g(x)在區(qū)間[a+2,a+3]上有意義,必須滿足(2)假設(shè)存在實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)f(x)與g(x)在區(qū)間[a+2,a+3]上是“友好”的,

          則|f(x)-g(x)|=|loga(x2-4ax+3a2)|?|loga(x2-4ax+3a2)|≤1即-1≤loga(x2-4ax+3a2)≤1(*),因?yàn)閍∈(0,1)?2a∈(0,2),而[a+2,a+3]在x=2a的右側(cè),

          所以函數(shù)g(x)=loga(x2-4ax+3a2)在區(qū)間[a+2,a+3]上為減函數(shù),從而,于是不等式(*)成立的充要條件是,因此,當(dāng)時(shí),上是友好的; 當(dāng)時(shí),上是不友好的

          考點(diǎn):本題考查了函數(shù)的定義域及單調(diào)性

          點(diǎn)評(píng):此類問(wèn)題要求學(xué)生熟練掌握函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,以及新定義的運(yùn)用,屬于中檔題.

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          對(duì)于在區(qū)間[a,b]上有意義的兩個(gè)函數(shù)m(x)與n(x),如果對(duì)于區(qū)間[a,b]中的任意x均有|m(x)-n(x)|≤1,則稱m(x)與n(x)在[a,b]上是“密切函數(shù)”,[a,b]稱為“密切區(qū)間”,若函數(shù)m(x)=x2-3x+4與n(x)=2x-3在區(qū)間[a,b]上是“密切函數(shù)”,則b-a的最大值為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=asinx-x+b(a、b均為正的常數(shù)).
          (1)求證函數(shù)f(x)在(0,a+b]內(nèi)至少有一個(gè)零點(diǎn);
          (2)設(shè)函數(shù)f(x)在x=
          π
          3
          處有極值
          ①對(duì)于一切x∈[0,
          π
          2
          ]
          ,不等式f(x)>sinx+cosx總成立,求b的取值范圍;
          ②若函數(shù)f(x)在區(qū)間(
          m-1
          3
          π,
          2m-1
          3
          π)
          上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2006•東城區(qū)三模)對(duì)于在區(qū)間[m,n]上有意義的兩個(gè)函數(shù)f(x)與g(x),如果對(duì)于任意x∈[m,n],均有|f(x)-g(x)|≤1,則稱f(x)與g(x)在[m,n]上是接近的.若函數(shù)y=x2-2x+3與函數(shù)y=3x-2在區(qū)間[m,n]上是接近的,給出如下區(qū)間①[1,4]②[1,3]③[1,2]∪[3,4]④[1,
          32
          ]∪[3,4]
          ,則區(qū)間[m,n]可以是
          ③、④
          ③、④
          .(把你認(rèn)為正確的序號(hào)都填上)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2010•江西模擬)對(duì)于在區(qū)間[m,n]上有意義的兩個(gè)函數(shù)f(x)與g(x),如果對(duì)于任意的x∈[m,n],均有|f(x)-g(x)|≤1,則稱f(x)與g(x)在[m,n]上是接近的,若函數(shù)f(x)=x2-2x+3與g(x)=3x-2在區(qū)間[m,n]上是接近的,給出如下區(qū)間:(1)[1,4](2)[1,2](3)[1,2]∪[3,4](4)[1,
          32
          ]∪[3,4]
          ,則區(qū)間[m,n]可以是
          (2)(3)(4)
          (2)(3)(4)
          (把你認(rèn)為正確的序號(hào)都填上)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          對(duì)于在區(qū)間[m,n]上有意義的兩個(gè)函數(shù)f(x)與g(x),如果對(duì)任意的x∈[m,n],均有|f(x)-g(x)|≤1,則稱f(x)與g(x)在[m,n]上是接近的,否則稱f(x)與g(x)在[m,n]上是非接近的.現(xiàn)有兩個(gè)函數(shù)f1(x)=loga(x-2a)與f2(x)=loga
          1x-a
          ,(a>0,且a≠1),給定區(qū)間[a+1,a+2]
          (1)若f1(x)與f2(x)在區(qū)間[a+1,a+2]上都有意義,求a的取值范圍;
          (2)在(1)的條件下,討論f1(x)與f2(x)在區(qū)間[a+1,a+2]上是否是接近的.

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