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        1. 【題目】已知點與點的距離比它的直線的距離小2

          1)求點的軌跡方程;

          2是點軌跡上互相垂直的兩條弦,問:直線是否經(jīng)過軸上一定點,若經(jīng)過,求出該點坐標(biāo);若不經(jīng)過,說明理由.

          【答案】(1) ;(2)答案見解析.

          【解析】試題分析:(1利用拋物線的定義進(jìn)行求解;(2設(shè)出直線方程,聯(lián)立直線和拋物線的方程,得到關(guān)于的一元二次方程,利用根與系數(shù)的關(guān)系和平面向量的數(shù)量積為0進(jìn)行求解.

          試題解析:(1)由題意知動點的距離比它到直線的距離小2,即動點的距離與它到直線的距離相等,由拋物線定義可知動點的軌跡為以為焦點的拋物線,則點的軌跡方程為;

          2)法一:由題意知直線的斜率顯然不能為0,

          設(shè)直線的方程為,聯(lián)立方程

          ,消去,可得

          ,

          由題意知,即,則

          , ,,

          ∴直線的方程為,

          ∴直線過定點,且定點坐標(biāo)為;

          法二:假設(shè)存在定點,設(shè)定點

          , ,

          又∵在拋物線上,即代入上式,可得,

          又∵三點共線, ,

          ∴假設(shè)成立,直線經(jīng)過軸的定點,坐標(biāo)為

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,已知a=6,sinA= ,B=A+ ;
          (1)求b的值;
          (2)求△ABC的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,C,F(xiàn)為⊙O上的兩點,OC⊥AB,過點F作⊙O的切線FD交AB的延長線于點D,連接CF交AB于點E.求證:DE2=DADB.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知四棱錐,四邊形是正方形,

          (1)證明:平面平面;

          (2)若的中點,求二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某省高中男生身高統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:全省100000名男生的身高服從正態(tài)分布N(170.5,16).現(xiàn)從某學(xué)校高三年級男生中隨機抽取50名測量身高,測量發(fā)現(xiàn)被測學(xué)生身高全部介于157.5cm和187.5cm之間,將測量結(jié)果按如下方式分成6組:第1組[157.5,162.5),第2組[162.5,167.5),…,第6組[182.5,187.5],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

          (1)試評估該校高三年級男生的平均身高;
          (2)求這50名男生身高在177.5cm以上(含177.5cm)的人數(shù);
          (3)在這50名男生身高在177.5cm以上(含177.5cm)的人中任意抽取2人,該2人中身高排名(從高到低)在全省前130名的人數(shù)記為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
          參考數(shù)據(jù):若ξ~N(μ,σ2),則P(μ﹣σ<ξ≤μ+σ)=0.6826,P(μ﹣2σ<ξ≤μ+2σ)=0.9544,P(μ﹣3σ<ξ≤μ+3σ)=0.9974.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)數(shù)集由實數(shù)構(gòu)成,且滿足:若),則.

          (1)若,試證明中還有另外兩個元素;

          (2)集合是否為雙元素集合,并說明理由;

          (3)若中元素個數(shù)不超過8個,所有元素的和為,且中有一個元素的平方等于所有元素的積,求集合.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法錯誤的是(
          A.若a,b∈R,且a+b>4,則a,b至少有一個大于2
          B.若p是q的充分不必要條件,則¬p是¬q的必要不充分條件
          C.若命題p:“ >0”,則¬p:“ ≤0”
          D.△ABC中,A是最大角,則sin2A>sin2B+sin2C是△ABC為鈍角三角形的充要條件

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),其中

          當(dāng)時,求函數(shù)的值域;

          當(dāng)在區(qū)間上為增函數(shù)時,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點,A,B,C三點滿足。

          (1)求證:A,B,C三點共線;

          (2)若A(1,cosx),B1+sinx,cosx),且x∈[0, ],函數(shù)f(x)=2m+||+m2的最小值為5,求實數(shù)m的值。

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