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        1. 我市某機(jī)構(gòu)調(diào)查小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的情況,設(shè)平均每人每天做作業(yè)時(shí)間為X(單位:分鐘),按時(shí)間分下列四種情況統(tǒng)計(jì):①0~30分鐘;②30~60分鐘;③60~90分鐘;④90分鐘以上,有1000名小學(xué)生參加了此項(xiàng)調(diào)查,如圖是此次調(diào)查中某一項(xiàng)的程序框圖,其輸出的結(jié)果是600,則平均每天做作業(yè)時(shí)間在0~60分鐘內(nèi)的學(xué)生的頻率是( 。
          A.0.20B.0.40C.0.60D.0.80
          分析程序中各變量、各語(yǔ)句的作用,
          再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:
          該程序的作用是調(diào)查1000名小學(xué)生中作業(yè)時(shí)間超過(guò)60分鐘的學(xué)生人數(shù),
          并將其保存在變量S中,最后輸出.
          ∵最后輸出的S值為600
          ∴參與調(diào)查的學(xué)生中每天作業(yè)時(shí)間在0~60分鐘內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為1000-600=400
          ∴平均每天做作業(yè)時(shí)間在0~60分鐘內(nèi)的學(xué)生頻率為
          400
          1000
          =0.4.
          故選B
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          定義某種運(yùn)算S=a?b,運(yùn)算原理如圖所示,則式子:(2tan
          4
          )?lne+lg100?(
          1
          27
          )-
          1
          3
          的值是______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          如果執(zhí)行程序框圖,如果輸出的S=2550,則判斷框處為( 。
          A.k≤50?B.k≥51?C.k<50?D.k>51?

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          某程序框圖如圖所示,則程序運(yùn)行后輸出的S值為(  )
          A.-6B.-10C.-15D.10

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          對(duì)任意非零實(shí)數(shù)a、b,若a?b的運(yùn)算原理如圖所示,則(㏒28)?(
          1
          2
          -2=______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          如圖,是求[1,1000]內(nèi)所有奇數(shù)的和的一個(gè)程序框圖,
          問(wèn)題1:把程序框圖補(bǔ)充完整.
          (1)處填______;
          (2)處填______;
          問(wèn)題2:根據(jù)程序框圖寫出相應(yīng)的程序.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          寫出計(jì)算函數(shù)f(x)=
          log2(4-x),(x≤0)
          f(x-1),(x>0)
          的值的程序框圖.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          兩個(gè)形狀一樣的杯子中分別裝有紅葡萄酒和白葡萄酒.現(xiàn)在利用空杯子兩個(gè)杯子里所裝的酒對(duì)調(diào),下面畫出的流程圖正確的是( A )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          對(duì)任意正整數(shù)n(n>1),設(shè)計(jì)一個(gè)程序框圖求S=
          1
          2
          ×
          1
          3
          ×…×
          1
          n
          的值,并寫出相應(yīng)程序語(yǔ)句.

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