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        1. ,:直線與直線垂直,則的(     )

          A.充分不必要條件                      B.必要不充分條件 

              C.充要條件                            D.既不充分也不必要條件

           

          【答案】

          C

          【解析】略

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網在平面直角坐標系xoy中,已知圓C1:(x+3)2+(y-1)2=4和圓C2:(x-4)2+(y-5)2=4
          (I)若直線l過點A(4,0),且被圓C1截得的弦長為2
          3
          ,求直線l的方程;
          (II)設P(a,b)為平面上的點,滿足:存在過點P的兩條互相垂的直線l1與l2,l1的斜率為2,它們分別與圓C1和圓C2相交,且直線l1被圓C1截得的弦長與直線l2被圓C2截得的弦長相等,試求滿足條件的a,b的關系式.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          已知離心率為
          3
          2
          的橢圓C1的頂點A1,A2恰好是雙曲線
          x2
          3
          -y2=1
          的左右焦點,點P是橢圓上不同于A1,A2的任意一點,設直線PA1,PA2的斜率分別為k1,k2
          (Ⅰ)求橢圓C1的標準方程;
          (Ⅱ)試判斷k1•k2的值是否與點P的位置有關,并證明你的結論;
          (Ⅲ)當k1=
          1
          2
          時,圓C2:x2+y2-2mx=0被直線PA2截得弦長為
          4
          5
          5
          ,求實數(shù)m的值.
          設計意圖:考察直線上兩點的斜率公式、直線與圓相交、垂徑定理、雙曲線與橢圓的幾何性質等知識,考察學生用待定系數(shù)法求橢圓方程等解析幾何的基本思想與運算能力、探究能力和推理能力.第(Ⅱ)改編自人教社選修2-1教材P39例3.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網如圖,在△ABC中,已知A(-3,0),B(3,0),CD⊥AB于D,△ABC的垂心為
          H且
          CD
          =9
          CH

          (Ⅰ)求點H的軌跡方程;
          (Ⅱ)設P(-1,0),Q(1,0),那么
          1
          |HP|
          ,
          1
          |PQ|
          ,
          1
          |QH|
          能否成等差數(shù)列?請說明理由;
          (Ⅲ)設直線AH,BH與直線l:x=9分別交于M,N點,請問以MN為直徑的圓是否經過定點?并說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江省高三5月模擬考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          已知橢圓的離心率為,直線:與以原點為圓心、以橢圓的短半軸長為半徑的圓相切.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)設橢圓的左焦點為,右焦點,直線過點且垂直于橢圓的長軸,動直線

          于點,線段垂直平分線交于點,求點的軌跡的方程;

          (3)當P不在軸上時,在曲線上是否存在兩個不同點C、D關于對稱,若存在,

          求出的斜率范圍,若不存在,說明理由。

           

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          科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年浙江省高三2月月考數(shù)學理卷 題型:解答題

          ((本小題滿分15分)

          如圖,在中,已知,的垂心為

          (Ⅰ)求點的軌跡方程;

          (Ⅱ)設,那么能否成等差數(shù)列?請說明理由;

          (Ⅲ)設直線與直線分別交于點,請問以為直徑的圓是否經過定點?并說明理由.

           

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