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        1. 已知是數(shù)列的前項(xiàng)和,且對(duì)任意,有,
          的通項(xiàng)公式;
          求數(shù)列的前項(xiàng)和

          (1)
          (2)

          解析試題分析:解:(1)當(dāng)時(shí), 得
          當(dāng)時(shí)
                  、
                、
          ②得
          化為
          數(shù)列是以為首項(xiàng),以為公差的等差數(shù)列,
                        6分
          (2)由(1)得:




          考點(diǎn):等差數(shù)列和等比數(shù)列
          點(diǎn)評(píng):主要是考查了等差數(shù)列和等比數(shù)列的求和運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知數(shù)列中,,前
          (Ⅰ)求證:數(shù)列是等差數(shù)列; (Ⅱ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (Ⅲ)設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,是否存在實(shí)數(shù),使得對(duì)一切正整數(shù)都成立?若存在,求的最小值,若不存在,試說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知首項(xiàng)為的等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為, 且成等差數(shù)列.
          (Ⅰ) 求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (Ⅱ) 證明.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知數(shù)列,,,記
          ,),若對(duì)于任意,,,成等差數(shù)列.
          (Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (Ⅱ) 求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知數(shù)列的首項(xiàng),且
          ①設(shè),求證:數(shù)列為等差數(shù)列;②設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)= m·log2x + t的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,1)、點(diǎn)B(16,3)及點(diǎn)C(Sn,n),其中Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,n∈N*.
          (Ⅰ)求Sn和an
          (Ⅱ)設(shè)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n , bn = f(an) – 1, 求不等式Tn£ bn的解集,n∈N*.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          設(shè)數(shù)列前n項(xiàng)和,且.
          (Ⅰ)試求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (Ⅱ)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          已知公差不為零的等差數(shù)列的前四項(xiàng)和為10,且成等比數(shù)列
          (1)求通項(xiàng)公式(2)設(shè),求數(shù)列的前項(xiàng)和

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題


          已知正項(xiàng)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且 .
          (1)求的值及數(shù)列的通項(xiàng)公式;
          (2)求證:;
          (3)是否存在非零整數(shù),使不等式
          對(duì)一切都成立?若存在,求出的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案