
,
(1) 當(dāng)

或

時,

;
(2) 當(dāng)

即

時,

;
(3) 當(dāng)

或

時,

;
綜上所述,

時

;

時,

;

時,

.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
作出下列函數(shù)的圖象:
(1)y=|log
4x|-1;(2)y=

|x+1|.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)y=log

(x
2-2ax-3)在(-∞,-2)上是增函數(shù),求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

,

,

,且

.
(1) 求函數(shù)

的定義域;
(2) 判斷函數(shù)

的奇偶性,并說明理由;
(3) 求使

成立的

的集合.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
關(guān)于x的方程lg(ax–1)–lg(x–3)=1有解,則a的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知f(x-1)=log
ax(a>1),則函數(shù)f
-1(x)的圖象是

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)

均為正數(shù),且

則 ( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若定義在(-1,0)內(nèi)的函數(shù)

,則a的取值范圍是( )
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