Question

按照新課程的要求，高中學(xué)生在每學(xué)期都要至少參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱活動(dòng)）．某校高一•一班50名學(xué)生在上學(xué)期參加活動(dòng)的次數(shù)統(tǒng)計(jì)如條形圖所示．
（ I）求該班學(xué)生參加活動(dòng)的人均次數(shù)

.

x

；
（ II）從該班中任意選兩名學(xué)生，求他們參加活動(dòng)次數(shù)恰好相等的概率；
（ III）從該班中任選兩名學(xué)生，用ξ表示這兩人參加活動(dòng)次數(shù)之差的絕對(duì)值，求隨機(jī)變量ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ．（要求：答案用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示）

Answer 1

分析：（ I）由圖可知，參加活動(dòng)1次、2次和3次的學(xué)生人數(shù)分別為5、25和20．由此能求出該班學(xué)生參加活動(dòng)的人均次數(shù)．
（ II）由圖可知，參加活動(dòng)1次、2次和3次的學(xué)生人數(shù)分別為5、25和20．由此能求出從該班中任選兩名學(xué)生，他們參加活動(dòng)次數(shù)恰好相等的概率．
（ III）從該班中任選兩名學(xué)生，記“這兩人中一人參加1次活動(dòng)，另一人參加2次活動(dòng)”為事件A，“這兩人中一人參加2次活動(dòng)，另一人參加3次活動(dòng)”為事件B，“這兩人中一人參加1次活動(dòng)，另一人參加3次活動(dòng)”為事件C．
易知P(ξ=1)=P(A)+P(B)=

C 1 5 C 1 25

C 2 50

+

C 1 25 C 1 20

C 2 50

=

25

49

；P（ξ=2）=P（C）=

C 1 5 C 1 20

C 2 50

=

4

49

．由此能求出ξ的分布列和ξ的數(shù)學(xué)期望．

解答：解：由圖可知，參加活動(dòng)1次、2次和3次的學(xué)生人數(shù)分別為5、25和20．
（ I）該班學(xué)生參加活動(dòng)的人均次數(shù)：

.

x

=

1×5+2×25+3×20

50

=

115

50

=

23

10

．
（ II）從該班中任選兩名學(xué)生，
他們參加活動(dòng)次數(shù)恰好相等的概率為P=

C 2 5 + C 2 25 + C 2 20

C 2 50

=

20

49

．
（ III）從該班中任選兩名學(xué)生，
記“這兩人中一人參加1次活動(dòng)，另一人參加2次活動(dòng)”為事件A，
“這兩人中一人參加2次活動(dòng)，另一人參加3次活動(dòng)”為事件B，
“這兩人中一人參加1次活動(dòng)，另一人參加3次活動(dòng)”為事件C．
易知P(ξ=1)=P(A)+P(B)=

C 1 5 C 1 25

C 2 50

+

C 1 25 C 1 20

C 2 50

=

25

49

；
P（ξ=2）=P（C）=

C 1 5 C 1 20

C 2 50

=

4

49

．
∴ξ的分布列：

ξ	0	1	2
P	20 49	25 49	4 49

ξ的數(shù)學(xué)期望：Eξ=0×

20

49

+1×

25

49

+2×

4

49

=

33

49

．

點(diǎn)評(píng)：本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望，考查學(xué)生的運(yùn)算能力，考查學(xué)生探究研究問(wèn)題的能力，解題時(shí)要認(rèn)真審題，理解古典概型的特征：試驗(yàn)結(jié)果的有限性和每一個(gè)試驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的等可能性，體現(xiàn)了化歸的重要思想．