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        1. 若函數(shù)f(x)(x∈R)是周期為4的奇函數(shù),且在[0,2]上的解析式為,則

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

          已知函數(shù)則下列結(jié)論正確的是

          [  ]

          A.

          (fx)是偶函數(shù)

          B.

          f(x)是增函數(shù)

          C.

          f(x)是周期函數(shù)

          D.

          f(x)的值域為[-1,+∞)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

          設(shè){an}是公比為q的等比數(shù)列,則“q>1”是“{an}”為遞增數(shù)列的

          [  ]

          A.

          充分且不必要條件

          B.

          必要且不充分條件

          C.

          充分必要條件

          D.

          既不充分也不必要條件

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

          命題“x∈R,|x|+x2≥0”的否定是

          [  ]

          A.

          x∈R,|x|+x2<0

          B.

          x∈R,|x|+x2≤0

          C.

          x0∈R,|x0|+x<0

          D.

          x0∈R,|x0|+x≥0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

          若函數(shù)f(x)=|x+1|+|2x+a|的最小值3,則實數(shù)a的值為

          [  ]

          A.

          5或8

          B.

          -1或5

          C.

          -1或-4

          D.

          -4或8

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

          如圖,四棱錐P-ABCD的底面邊長為8的正方形,四條側(cè)棱長均為.點B,E,F(xiàn),H分別是棱PB,AB,CD,PC上共面的四點,平面GEFH⊥平面ABCD,BC∥平面BEFH.

          (1)證明:GH∥EF;

          (2)若EB=2,求四邊形BEFH的面積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

          已知橢機變量X服從正態(tài)分布N(4,1),且P(3≤x≤5)=0.6826,則P(X<3)=

          [  ]

          A.

          0.0912

          B.

          0.3413

          C.

          0.3174

          D.

          0.1587

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

          函數(shù)

          (Ⅰ)若f(x)在x=2處取得極值,求p的值;

          (Ⅱ)若f(x)在其定義域內(nèi)為單調(diào)函數(shù)求p的取值范圍;

          (Ⅲ)若在[1,e]上至少存在一點x0,使得f(x0)>g(x0)成立,求p的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型:

          某公司有男職員45名,女職員15名,按照分層抽樣的方法組建了一個4人的科研攻關(guān)小組.

          (Ⅰ)求某職員被抽到的概率及科研攻關(guān)小組中男、女職員的人數(shù);

          (Ⅱ)經(jīng)過一個月的學(xué)習(xí)、討論,這個科研攻關(guān)組決定選出兩名職員做某項實驗,方法是先從小組里選出1名職員做實驗,該職員做完后,再從小組內(nèi)剩下的職員中選一名做實驗,求選出的兩名職員中恰有一名女職員的概率;

          (Ⅲ)試驗結(jié)束后,第一次做試驗的職員得到的試驗數(shù)據(jù)為68,70,71,72,74,第二次做試驗的職員得到的試驗數(shù)據(jù)為69,70,70,72,74,請問哪位職員的實驗更穩(wěn)定?并說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案