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        1. 二次函數(shù)y=f(x)滿足:①f(0)=1;②f(x+1)-f(x)=2x.
          (1)求f(x)的解析式;
          (2)求f(x)在區(qū)間[-1,1]上的最大值和最小值;
          (3)設(shè)g(x)=f(x-a),求g(x)在區(qū)間[-1,1]上的最大值.
          【答案】分析:(1)設(shè)f(x)=y=ax2+bx+c(a≠0),由f(0)=1可求c,再由f(x+1)-f(x)=2x可求a,b的值,進(jìn)而可求函數(shù)f(x)
          (2)由,結(jié)合二次函數(shù)的圖象可求函數(shù)的最值
          (3)由g(x)=f(x-a)=x2-(2a+1)x+a2+a+1,x∈[-1,1],對(duì)稱軸為:,故需要考慮對(duì)稱軸與區(qū)間[-1,1]的位置關(guān)系,從而可討論①當(dāng);②當(dāng)時(shí)分別進(jìn)行求解
          解答:解:(1)設(shè)f(x)=y=ax2+bx+c(a≠0)(1分)
          由f(0)=1得,c=1(2分)
          因?yàn)閒(x+1)-f(x)=2x
          所以a(x+1)2+b(x+1)-ax2-bx=2x,
          即2ax+a+b=2x(4分)
          所以
          所以f(x)=x2-x+1(16分)
          (2)∵
          當(dāng)時(shí),,(8分)
          當(dāng)x=-1時(shí),ymax=3.(10分)
          (3)∵g(x)=f(x-a)=x2-(2a+1)x+a2+a+1,x∈[-1,1]
          對(duì)稱軸為:
          ①當(dāng)時(shí),即:;如圖:
          g(x)max=g(-1)=a2+3a+3(13分)
          ②當(dāng)時(shí),即:;如圖:
          g(x)max=g(1)=a2-a+1(15分)
          綜上所述:(16分)
          (注:分四種情況討論的每種(1分),總結(jié)論2分)
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了由二次函數(shù)的性質(zhì)求解二次函數(shù)的解析式及二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值的求解,要注意分類討論思想在解題中的應(yīng)用,而討論的根本思想在于判斷二次函數(shù)的對(duì)稱軸與所給區(qū)間的位置關(guān)系.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          13、已知二次函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱,且在點(diǎn)(0,f(0))處切線的斜率k=-2,則f′(2)=
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖是一個(gè)二次函數(shù)y=f(x)的圖象.
          (1)寫出這個(gè)二次函數(shù)的零點(diǎn);
          (2)寫出這個(gè)二次函數(shù)的解析式及x∈[-2,1]時(shí)函數(shù)的值域.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知二次函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示.
          (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
          (Ⅱ)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[t,t+2]上的最大值h(t);
          (Ⅲ)若g(x)=6lnx+m,問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)m,使得y=f(x)的圖象與y=g(x)的圖象有且只有兩個(gè)不同的交點(diǎn)?若存在,求出m的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)二次函數(shù)y=f(x)的圖象過(guò)原點(diǎn),且1≤f(-1)≤2,2≤f(1)≤4,求f(-2)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          二次函數(shù)y=f(x)的圖象的一部分如圖所示.
          (Ⅰ)根據(jù)圖象寫出f(x)在區(qū)間[-1,4]上的值域;
          (Ⅱ)根據(jù)圖象求y=f(x)的解析式;
          (Ⅲ)試求k的范圍,使方程f(x)-k=0在(-1,4]上的解集恰為兩個(gè)元素的集合.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案