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        1. 已知函數(shù).
          (1)若函數(shù)的圖象在處的切線斜率為,求實(shí)數(shù)的值;
          (2)在(1)的條件下,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (3)若函數(shù)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
          (1);(2)函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是;單調(diào)遞增區(qū)間是;(3).

          試題分析:(Ⅰ)先求導(dǎo)數(shù),再由函數(shù)的圖象在x=2處的切線的斜率為1,令求解;(2)求出,然后列表求出的單調(diào)區(qū)間;(3)求出,由函數(shù)上的單調(diào)減函數(shù),得出上恒成立,構(gòu)造,判斷上為減函數(shù),從而求解。
          試題解析:(1)                    1分
          由已知,解得.                      3分
          (2)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824021842796535.png" style="vertical-align:middle;" />.
          當(dāng)變化時(shí),的變化情況如下:





          -

          +


          極小值

          由上表可知,函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間是;單調(diào)遞增區(qū)間是.   6分
          (3)由,         8分
          由已知函數(shù)上的單調(diào)減函數(shù),
          上恒成立,即上恒成立.
          上恒成立.                 10分
          ,在,
          所以上為減函數(shù). ,所以.         14分
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù).
          (Ⅰ)如果函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍;
          (Ⅱ)是否存在正實(shí)數(shù),使得函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有兩個(gè)不同的零點(diǎn)(是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))?若存在,求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          設(shè)
          (Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
          (Ⅱ)若,證明:時(shí),成立

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)().
          (1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
          (2)當(dāng)時(shí),取得極值,求函數(shù)上的最小值;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)。
          (Ⅰ)若是增函數(shù),求b的取值范圍;
          (Ⅱ)若時(shí)取得極值,且時(shí),恒成立,求c的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)f(x)=aex,g(x)=lnx-lna,其中a為常數(shù),e=2.718…,且函數(shù)y=f(x)和y=g(x)的圖像在它們與坐標(biāo)軸交點(diǎn)處的切線互相平行.
          (1)求常數(shù)a的值;(2)若存在x使不等式>成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
          (3)對(duì)于函數(shù)y=f(x)和y=g(x)公共定義域內(nèi)的任意實(shí)數(shù)x0,我們把|f(x0)-g(x0)|的值稱為兩函數(shù)在x0處的偏差.求證:函數(shù)y=f(x)和y=g(x)在其公共定義域內(nèi)的所有偏差都大于2.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          設(shè)函數(shù),
          (1)記的導(dǎo)函數(shù),若不等式上有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
          (2)若,對(duì)任意的,不等式恒成立.求,)的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知定義域?yàn)镽的奇函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為,當(dāng)時(shí),,若,則下列關(guān)于a,b,c的大小關(guān)系正確的是(     )
          A.a(chǎn)>b>cB.a(chǎn)>c>bC.c>b>aD.b>a>c

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          已知函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線斜率為
          (Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;
          (Ⅱ)判斷方程根的個(gè)數(shù),證明你的結(jié)論;
          (Ⅲ)探究:是否存在這樣的點(diǎn),使得曲線在該點(diǎn)附近的左、右的兩部分分別位于曲線在該點(diǎn)處切線的兩側(cè)?若存在,求出點(diǎn)A的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案