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        1. 設(shè)數(shù)列滿足,令.
          (1)試判斷數(shù)列是否為等差數(shù)列?并說明理由;
          (2)若,求項的和;
          (3)是否存在使得三數(shù)成等比數(shù)列?

          (1)數(shù)列為等差數(shù)列;(2);(3)不存在

          解析試題分析:(1)由已知可變形為,所以,即,所以數(shù)列為等差數(shù)列;(2)由⑴得,,
          所以,從而,裂項相消求得;(3)設(shè)存在滿足條件,則有,所以,必為偶數(shù),設(shè)為,則,有,即,與已知矛盾,故不存在使得三數(shù)成等比數(shù)列.
          試題解析:⑴由已知得, 即,
          所以,即,                     
          所以數(shù)列為等差數(shù)列;      
          ⑵由⑴得:,

          ,  

          ;
          ⑶設(shè)存在滿足條件,則有,
          ,所以,必為偶數(shù),設(shè)為,

          ,即,
          與已知矛盾.
          不存在使得三數(shù)成等比數(shù)列.
          考點:等差數(shù)列的定義

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知數(shù)列成等差數(shù)列,其前項和為,若,則的余弦值為        .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在等差數(shù)列{an}和等比數(shù)列{bn}中,a1=1,b1=2,bn>0(n∈N*),且b1,a2,b2成等差數(shù)列,a2,b2,a3+2成等比數(shù)列,數(shù)列{bn}的前n項和為Sn
          (Ⅰ)求數(shù)列{an},{bn}的通項公式;
          (Ⅱ)若Sn+an>m對任意的正整數(shù)n恒成立,求常數(shù)m的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          等比數(shù)列中,,且 的等差中項,若
          (Ⅰ)求數(shù)列 的通項公式;
          (Ⅱ)若數(shù)列 滿足 ,求數(shù)列的前n項和

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知等差數(shù)列滿足:=2,且成等比數(shù)列.
          (1)求數(shù)列的通項公式.
          (2)記為數(shù)列的前n項和,是否存在正整數(shù)n,使得若存在,求n的最小值;若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          在等比數(shù)列中,,且,成等差數(shù)列.
          (1)求;
          (2)令,求數(shù)列的前項和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,已知an + 1 = 2Sn + 2 (n∈N*).
          (1)求數(shù)列{an}的通項公式;
          (2)在an與an + 1之間插入n個數(shù),使這n + 2個數(shù)組成一個公差為dn的等差數(shù)列.
          ①在數(shù)列{dn}中是否存在三項dm,dk,dp (其中m,k,p成等差數(shù)列)成等比數(shù)列?若存在,求出這樣的三項,若不存在,說明理由;
          ②求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知等差數(shù)列{an}前三項的和為-3,前三項的積為8.
          (1) 求等差數(shù)列{an}的通項公式;
          (2) 若數(shù)列{an}單調(diào)遞增,求數(shù)列{an}的前n項和.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          等差數(shù)列中,已知,則=     .

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